【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,E是AB邊上一點(diǎn),D是AC邊上一點(diǎn),且點(diǎn)D不與A、C重合,ED⊥AC.
(1)當(dāng)sinB=時(shí),
①求證:BE=2CD.
②當(dāng)△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí)(45°<∠CAD<90°).BE=2CD是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立.請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)sinB=時(shí),將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到∠DEB=90°,若AC=10,AD=2,求線段CD的長(zhǎng).
【答案】(1)①證明見解析;②BE=2CD成立.理由見解析;(2)2或4.
【解析】
(1)①作EH⊥BC于點(diǎn)H,由sinB=可得∠B=30°,∠A=60°,根據(jù)ED⊥AC可證明四邊形CDEH是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)可得EH=CD,根據(jù)正弦的定義即可得BE=2CD;
②根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠BAC=∠EAD,利用角的和差關(guān)系可得∠CAD=∠BAE,根據(jù)=可證明△ACD∽△ABE,及相似三角形的性質(zhì)可得,進(jìn)而可得BE=2CD;
(2)由sinB=可得∠ABC=∠BAC=∠DAE=45°,根據(jù)ED⊥AC可得AD=DE,AC=BC,如圖,分兩種情況討論,通過(guò)證明△ACD∽△ABE,求出CD的長(zhǎng)即可.
(1)①作EH⊥BC于點(diǎn)H,
∵Rt△ABC中,∠C=90°,sinB=,
∴∠B=30°,
∴∠A=60°,
∵ED⊥AC
∴∠ADE=∠C=90°,
∴四邊形CDEH是矩形,即EH=CD.
∴在Rt△BEH中,∠B=30°
∴BE=2EH
∴BE=2CD.
②BE=2CD成立.
理由:∵△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置,
∴∠BAC=∠EAD=60°,
∴∠BAC+∠BAD=∠EAD+∠BAD,即∠CAD=∠BAE,
∵AC:AB=1:2,AD:AE=1:2,
∴,
∴△ACD∽△ABE,
∴,
又∵Rt△ABC中,=2,
∴=2,即BE=2CD.
(2)∵sinB=,
∴∠ABC=∠BAC=∠DAE=45°,
∵ED⊥AC,
∴∠AED=∠BAC=45°,
∴AD=DE,AC=BC,
將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),∠DEB=90°,分兩種情況:
①如圖所示,過(guò)A作AF⊥BE于F,則∠F=90°,
當(dāng)∠DEB=90°時(shí),∠ADE=∠DEF=90°,
又∵AD=DE,
∴四邊形ADEF是正方形,
∴AD=AF=EF=2,
∵AC=10=BC,
∴AB=10,
∴Rt△ABF中,BF==6,
∴BE=BF﹣EF=4,
又∵△ABC和△ADE都是直角三角形,
且∠BAC=∠EAD=45°,
∴∠CAD=∠BAE,
∵AC:AB=1:,AD:AE=1:,
∴,
∴△ACD∽△ABE,
∴=,即=,
∴CD=2;
②如圖所示,過(guò)A作AF⊥BE于F,則∠AFE=∠AFB=90°,
當(dāng)∠DEB=90°,∠DEB=∠ADE=90°,
又∵AD=ED,
∴四邊形ADEF是正方形,
∴AD=EF=AF=2,
又∵AC=10=BC,
∴AB=10,
∴Rt△ABF中,BF==6,
∴BE=BF+EF=8,
又∵△ACD∽△ABE,
∴=,即=,
∴CD=4,
綜上所述,線段CD的長(zhǎng)為2或4.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)為C(2,﹣1),與x軸交于A,B兩點(diǎn),OA=3;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)如圖1,一次函數(shù)y=﹣x+3圖象交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)D,連結(jié)AC、BD,在x軸上有一點(diǎn)Q,使△AQC 與△ABD相似,求出點(diǎn)Q坐標(biāo);
(3)如圖2,在直線y=kx -1(k>0)上是否存在唯一一點(diǎn)P,使得∠APB=90°?若存在,請(qǐng)直接寫出此時(shí)k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】新冠疫情爆發(fā)后,各地啟動(dòng)了抗擊新冠肺炎的一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,某社區(qū)20位90后積極參與社區(qū)志愿者工作,充分展示了新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng),這20位志愿者的年齡統(tǒng)計(jì)如表,則他們年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
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(1)請(qǐng)你利用樹狀圖或表格列出所有可能的選法;
(2)求選出“一男兩女”三名國(guó)旗升旗手的概率.
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【題目】對(duì)于一個(gè)函數(shù),自變量x取a時(shí),函數(shù)值y也等于a,我們稱a為這個(gè)函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn).如果二次函數(shù)y=x2+2x+c有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn)x1、x2,且x1<1<x2,則c的取值范圍是( )
A. c<﹣3B. c<﹣2C. c<D. c<1
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【題目】某中學(xué)對(duì)本校初2017屆500名學(xué)生中中考參加體育加試測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)男生1000米及女生800米測(cè)試成績(jī)整理,繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖,(圖①,圖②),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該校畢業(yè)生中男生有 人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中a= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若500名學(xué)生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生該項(xiàng)成績(jī)?cè)?/span>8分及8分以下的概率是多少?
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【題目】保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,垃圾分類開始實(shí)施.我市為了促進(jìn)生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分為“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”四類,并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱.
(1)小亮將媽媽分類好的某類垃圾隨機(jī)投入到四種垃圾箱某類箱內(nèi),請(qǐng)寫出小亮投放正確的概率為 ;
(2)經(jīng)過(guò)媽媽的教育,小明已經(jīng)分清了“有害垃圾”,但仍然分不清“可回收物”、“濕垃圾”和“干垃圾”,這天小亮要將媽媽分類好的四類垃圾投入到四種垃圾箱內(nèi),請(qǐng)求出小明投放正確的概率;
(3)請(qǐng)你就小亮投放垃圾的事件提出兩條合理化建議.
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【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB垂直弦CD于E,過(guò)點(diǎn)A作∠DAF=∠DAB,過(guò)點(diǎn)D作AF的垂線,垂足為F,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,連接CO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)G,連接EG,已知DE=4,AE=8.
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(1)求拋物線的解析式:
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