精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

如圖,某小區(qū)規(guī)劃在長32米,寬20米的矩形場地ABCD上修建三條同樣寬的3條小路,使其中兩條與AD平行,一條與AB平行,其余部分種草,若使草坪的面積為570米2,問小路應為多寬?


【考點】一元二次方程的應用.

【專題】應用題.

【分析】設小路的寬為x米,能分別表示出三條小路的面積,從圖上可以看出相加的時候重復加了2x2.可列方程求解.

【解答】解:設小路寬為x米,則小路總面積為:20x+20x+32x﹣2•x2=32×20﹣570,

整理,得2x2﹣72x+70=0,

x2﹣36x+35=0,

∴(x﹣35)(x﹣1)=0,

∴x1=35(舍),x2=1,

∴小路寬應為1米.

【點評】解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程,再求解.本題關鍵是把小路的寬設出來,然后看到重復的部分再去掉得到面積.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:


如圖所示,在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(﹣2,0)和(2,0).月牙①繞點B順時針旋轉90°得到月牙②,則點A的對應點A′的坐標為(     )

A.(2,2)   B.(2,4)   C.(4,2)   D.(1,2)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


有一種傳染性疾病,蔓延速度極快.據統(tǒng)汁,在人群密集的某城市里,通常情況下,每人一天能傳染給若干人,通過計算解答下面的問題:

(1)現(xiàn)有一人患了這種疾病,開始兩天共有225人患上此病,求每天一人傳染了幾人?

(2)兩天后,人們有所覺察,這樣平均一個人一天以少傳播5人的速度在遞減,求再過兩天共有多少人患有此?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


,則a的取值范圍是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


;

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點P從A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動,如果P,Q分別是從A,B同時出發(fā),求:

(1)經過多少時間,△PBQ的面積等于8cm2?

(2)經過多少時間,五邊形APQCD的面積最小,最小值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


 的相反數是          

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


某產品生產車間有工人10名.已知每名工人每天可生產甲種產品12個或乙種產品10個,且每生產一個甲種產品可獲得利潤100元,每生產一個乙種產品可獲得利潤180元.在這10名工人中,車間每天安排x名工人生產甲種產品,其余工人生產乙種產品.

(1)請寫出此車間每天獲取利潤y(元)與x(人)之間的函數關系式;

(2)若要使此車間每天獲取利潤為14400元,要派多少名工人去生產甲種產品?

(3)若要使此車間每天獲取利潤不低于15600元,你認為至少要派多少名工人去生產乙種產品才合適?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


將矩形紙片ABCD按如圖方式折疊,BE、CF為折痕,折疊后點B和點D都落在點O處。若△EOF是等邊三角形,則的值為 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案