【題目】松山區(qū)種子培育基地用A,B,C三種型號的甜玉米種子共1500粒進行發(fā)芽試驗,從中選出發(fā)芽率高的種子進行推廣,通過試驗知道,C型號種子的發(fā)芽率為80%,根據試驗數(shù)據繪制了下面兩個不完整的統(tǒng)計圖:
(1)求C型號種子的發(fā)芽數(shù);
(2)通過計算說明,應選哪種型號的種子進行推廣?
(3)如果將所有已發(fā)芽的種子放在一起,從中隨機取出一粒,求取到C型號發(fā)芽種子的概率.
【答案】
(1)解:讀圖可知:C型號種子占1﹣30%﹣30%=40%,即1500×40%=600粒;因為其發(fā)芽率為80%,故其發(fā)芽數(shù)是600×80%=480粒
(2)解:A型號種子數(shù)為1500×30%=450,發(fā)芽率為: ×100%≈93%;
B型號種子數(shù)為1500×30%=450,發(fā)芽率為: ×100%≈82%;
C型號種子的發(fā)芽率為80%,
所以應選A型號的種子進行推廣
(3)解:在已發(fā)芽的種子中;有A型號的420粒,B型號的370粒,C型號的480粒;
故從中隨機取出一粒,求取到C型號發(fā)芽種子的概率為 =
【解析】(1)先求出C型號種子占的百分比,再求出C型號種子的數(shù)目,利用其發(fā)芽率為80%,即可求出其發(fā)芽的數(shù)目;(2)分別計算三種種子的發(fā)芽率,選發(fā)芽率高的種子進行推廣;(3)求出在已發(fā)芽的種子中有A型號、B型號、C型號的數(shù)目,進而即可求出從中隨機取出一粒,取到C型號發(fā)芽種子的概率.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,△ABC為等邊三角形,點D為直線BC上一動點(點D不與B,C重合).以AD為邊作菱形ADEF,使∠DAF=60°,連接CF.
初步感知:
(1)如圖1,當點D在邊BC上時,①求證:∠ADB=∠AFC;②請直接判斷結論∠AFC=∠ACB+∠DAC是否成立;
(2)如圖2,當點D在邊BC的延長線上時,其他條件不變,結論∠AFC=∠ACB+∠DAC是否成立?請寫出∠AFC、∠ACB、∠DAC之間存在的數(shù)量關系,并寫出證明過程;
(3)如圖3,當點D在邊CB的延長線上時,且點A、F分別在直線BC的異側,其他條件不變,請補全圖形,并直接寫出∠AFC、∠ACB、∠DAC之間存在的等量關系.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(5分)(2015春鞍山期末)小王某月手機話費中的各項費用統(tǒng)計情況見下列圖表,請你根據圖表信息完成下列各題:
項目 | 月功能費 | 基本話費 | 長途話費 | 短信費 |
金額/元 | 5 | 50 |
(1)請將表格補充完整;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,表示短信費的扇形的圓心角是多少度?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】銅陵職業(yè)技術學院甲、乙兩名學生參加操作技能培訓.從他們在培訓期間參加的多次測試成績中隨機抽取8次,記錄如下:
學生 | 8次測試成績(分) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | |||||||
甲 | 95 | 82 | 88 | 81 | 93 | 79 | 84 | 78 | 85 | 35.5 | |
乙 | 83 | 92 | 80 | 95 | 90 | 80 | 85 | 75 | 84 |
(1)請你在表中填上甲、乙兩名學生這8次測試成績的平均數(shù)、中位數(shù)和方差。(其中平均數(shù)和方差的計算要有過程).
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加操作技能大賽,從統(tǒng)計學的角度考慮,你認為選派哪名同學參加合適,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)在直角坐標系中描出下列各點A(2,1),B(-2,1),C(3,2),D(-3,2);
(2)連結AB、CD觀察它們與y軸的關系,
(3)猜想(a,1)(-a,1)兩點的連線是否遵循上述規(guī)律.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,分別以點A和點B為圓心,以相同的長(大于AB)為半徑作弧,兩弧相交于點M和點N,作直線MN交AB于點D,交BC于點E.若AC=3,AB=5,則DE等于( )
A. 2 B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】請把下列各數(shù)填入相應的集合中
,5.2,0,,-6,,0.232323…,,2005,-0.313113111,,1.123456…
正數(shù)集合: { _______________ …};
非正有理數(shù)集合:{ ______________ …};
無理數(shù)集合: { _____________ …}.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com