【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點A(,0)和點B(1,),與x軸的另一個交點為C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點D在對稱軸的右側,x軸上方的拋物線上,且∠BDA=∠DAC,求點D的坐標;
(3)在(2)的條件下,連接BD,交拋物線對稱軸于點E,連接AE.
①判斷四邊形OAEB的形狀,并說明理由;
②點F是OB的中點,點M是直線BD的一個動點,且點M與點B不重合,當∠BMF=∠MFO時,請直接寫出線段BM的長.
【答案】(1).(2)D(4,).(3)①四邊形OAEB是平行四邊形.理由如見解析;②線段BM的長為或.
【解析】
(1)將A(,0)和B(1,)代入拋物線解析式,得:
,解得:,
解析式為:
(2)當∠BDA=∠DAC時,BD∥x軸,
∵B(1,),當y=時,,
解得:x=1或x=4,
∴D(4,),
(3)①四邊形OAEB是平行四邊形
理由如下:拋物線的對稱軸是,
∴BE=-1=,
∵A(,0)
∴OA-BE=
∵BE∥OA
∴四邊形OAEB是平行四邊形
②∵O(0,0),B(1,),F為OB的中點,
∴F(,).
過點F作FN⊥直線BD于點N,則FN=﹣=,BN=1﹣=.
在Rt△BNF中,由勾股定理得:.
∵∠BMF=∠MFO,∠MFO=∠FBM+∠BMF,
∴∠FBM=2∠BMF.
(I)當點M位于點B右側時.
在直線BD上點B左側取一點G,使BG=BF=,連接FG,則GN=BG﹣BN=1,
在Rt△FNG中,由勾股定理得:.
∵BG=BF,
∴∠BGF=∠BFG.
又∵∠FBM=∠BGF+∠BFG=2∠BMF,
∴∠BFG=∠BMF.
又∵∠MGF=∠MGF,
∴△GFB∽△GMF.
∴,即.
∴BM=.
(II)當點M位于點B左側時,
設BD與y軸交于點K,連接FK,則FK為Rt△KOB斜邊上的中線,
∴KF=OB=FB=.
∴∠FKB=∠FBM=2∠BMF.
又∵∠FKB=∠BMF+∠MFK,
∴∠BMF=∠MFK.∴MK=KF=.
∴BM=MK+BK=+1=.
綜上所述,線段BM的長為或.
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【題目】如圖1,直角三角形的直角頂點在矩形的對角線上(點不與點重合,可與點重合),滿足,于點,已知,.
(1)若,則___________;
(2)當點在的平分線上時,求的長;
(3)當點的位置發(fā)生改變時:
①如圖2,的外接圓是否與一直保持相切.說明理由;
②直接寫出的外接圓與相切時的長.
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【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交BC于點E.在△ABC外有一點F,使FA⊥AE,F(xiàn)C⊥BC.
(1)求證:BE=CF;
(2)在AB上取一點M,使BM=2DE,連接MC,交AD于點N,連接ME.求證:①ME⊥BC;②DE=DN.
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【題目】(1)解不等式5x+2≥3(x﹣1),并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
(2)寫出一個實數(shù)k,使得不等式x<k和(1)中的不等式組成的不等式組恰有3個整數(shù)解.
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【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點E,F分別在AD,BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點C落在AD上的一點H處,點D落在點G處,有以下四個結論:①HE=HF;②EC平分∠DCH;③線段BF的取值范圍為3≤BF≤4;④當點H與點A重合時,EF=2.以上結論中,你認為正確的有( 。﹤.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】如圖,在中,,,,點為射線上一動點(點不與點重合).
(1)為何值時,最短,求出此時的最小值;
(2)為何值時,,說明理由;
(3)當的一個頂點與其內(nèi)心、外心在同一條直線時,直接寫出的長.
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【題目】某中學疫情期間為了切實抓好“停課不停學”活動,借助某軟件平臺隨機抽取了該校部分學生的在線學習時間,并將結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)以上信息回答下列問題
(1)本次調(diào)查的人數(shù)為 , 學習時間為7小時的所對的圓心角為 ;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若全校共有學生1800人,估計有多少學生在線學習時間不低于8個小時.
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【題目】學校擬購進一批手動噴淋消毒設備,已知1個A型噴霧器和2個B型噴霧器共需90元;2個A型噴霧器和3個B型噴霧器共需165元.
(1)問一個A型噴霧器和一個B型噴霧器的單價各是多少元?
(2)學校決定購進兩種型號的噴霧器共60個,并且要求B型噴霧器的數(shù)量不能多于A型噴霧器的4倍,請你設計出最為省錢的購買方案,并說明理由.
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【題目】如圖,AD是∠BAC的平分線,DE平行AB交AC于點E,DF平行AC交AB于點F,延長FE交BC的延長線于點G.
求證:
(1)AG=DG;
(2)∠GAC=∠B.
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