在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點A(t),B(3,t),與y軸交于點C(0,).一次函數(shù)的圖象經(jīng)過拋物線的頂點D

(1) 求拋物線的表達式;

(2) 求一次函數(shù)的表達式;

(3) 將直線繞其與y軸的交點E旋轉(zhuǎn),使當時,直線總位于拋物線的下方,請結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.


解:(1) ∵拋物線經(jīng)過點A(,t),B(3,t),

∴拋物線的對稱軸為,

解得,                    ……………………………………1分

∵拋物線軸交于點C(0,),

;                        ……………………………………2分

∴拋物線的表達式為. ……………………………………3分

(2) ∵,

∴拋物線的頂點D的坐標為(1,-2).   ……………………………………4分

把點D的坐標代入一次函數(shù)中,得

,

,

∴一次函數(shù)的表達式為.      ……………………………………5分

(3)由題意,直線y軸交于點E(0,-3),

A(,2),D(1,-2),

當直線經(jīng)過點A時,

當直線經(jīng)過點D時,,

結(jié)合函數(shù)的圖象可知,的取值范圍為.  ……………………7分


練習冊系列答案
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 計算  =           .

 

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如圖是一個正方體的展開圖,標注了字母A的面是正方體的正面,如果正方體相對的兩個面所標注的值均互為相反數(shù),求字母A所標注的值.

解:

 

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老師在課堂上出了一個問題:若點A(-2,y1),B(1,y2)和C(4,y3)都在反比例函數(shù)的圖象上,比較y1,y2,y3的大。

小明是這樣思考的:當k<0時,反比例函數(shù)的圖象是yx的增大而增大的,并且-2<1<4,所以y1<y2<y3

你認為小明的思考           (填“正確”和“不正確”),理由是              

                                                                          

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已知二次函數(shù)

(1) 用配方法將化成的形式;

(2) 求出該二次函數(shù)的圖象與x軸的交點A,B的坐標(AB的左側(cè));

(3) 將該二次函數(shù)的圖象沿x軸向左平移2個單位,再沿y軸向上平移3個單位,請直接寫出得到的新圖象的函數(shù)表達式.

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據(jù)統(tǒng)計,懷柔雁棲湖常年總庫容量38300000立方米,將38300000用科學記數(shù)法表示為

A. 0.383×108       B. 3.83×107         C. 38.3×106        D. 383×105

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為:-3,8,-15,24,-35,…,按此規(guī)律排列下去,這列數(shù)中第n個數(shù)(n為正整數(shù))應該是

A.  B.  C.當n為奇數(shù)時: ;當n為偶數(shù)時:      D.

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某校組織七年級學生步行到生存島參加開放性科學實踐活動,七(1)班的小明同學,因為身體原因,醫(yī)生建議減少長步行,經(jīng)家長和學校協(xié)商決定,小明由家長開車直接從家送到生存島,已知學生的步行速度是每小時4千米,小明爸爸的車速是每小時36千米,學生從學校出發(fā)40分鐘后,小明爸爸從家里開車出來,結(jié)果小明和同學們同時到達了生存島,已知小明家到生存島的路程是學校到生存島路程的3倍,問學校到生存島的路程是多少千米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 六棱柱有     個面.

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