如圖,拋物線的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.
(1)求A、B、C的坐標;
(2)點M為線段AB上一點(點M不與點A、B重合),過點M作x軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q,過點Q作QN⊥x軸于點N.若點P在點Q左邊,當矩形PQMN的周長最大時,求△AEM的面積;
(3)在(2)的條件下,當矩形PMNQ的周長最大時,連接DQ.過拋物線上一點F作y軸的平行線,與直線AC交于點G(點G在點F的上方).若FG=DQ,求點F的坐標.

(1)A(-3,0),B(1,0),C(0,3); (2);(3)或(1,0).

解析試題分析:(1)依據(jù)拋物線的解析式直接求得C的坐標,令y=0解方程即可求得A、B點的坐標.
(2)求出矩形PQMN的周長關(guān)于點M橫坐標的解析式,應用二次函數(shù)最值原理求出矩形PQMN的周長時點M橫坐標的值,求出此時△AEM的面積.
(3)根據(jù)FG=DQ列關(guān)于點F橫坐標的方程求解即可.
試題解析:(1)由拋物線的解析式,∴C(0,3).
令y=0,-x2+2x+3=0,解得x=-3或x=1.∴A(-3,0),B(1,0).
(2)∵,∴對稱軸為x=-1.
設(shè),其中.
∵點P、Q關(guān)于直線x=-1對稱,設(shè)點Q的橫坐標為a,
,∴.∴.

∴矩形PQMN的周長.
∴當x=-2時,矩形PQMN的周長d最大.
此時 .
設(shè)直線AC的解析式為,則,解得.
∴直線AC的解析式為.
將x=-2代入,得y=1,∴.
.
(3)由(2)知,當矩形PQMN的周長最大時,x=-2,
此時,,與點C重合,∴OQ=3.
.
如圖,過點D作DK⊥y軸于點K,則DK=1,OK=4,∴QK=OK-OQ=4-3=1.
∴△DKQ是等腰直角三角形,.
.
設(shè),則,
,解得.
時,;當時,.
∴點F的坐標為或(1,0).

考點:1.二次函數(shù)綜合題;2.單動點問題;3.曲線上點的坐標與方程的關(guān)系;4.三角形面積的確定;5.二次函數(shù)最值的應用;6.數(shù)形結(jié)合思想的應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)的圖象過點O(0,0),A(4,0),B(2,﹣),M是OA的中點.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)P是拋物線上的一點,過P作x軸的平行線與拋物線交于另一點Q,要使四邊形PQAM是菱形,求P點的坐標;
(3)將拋物線在x軸下方的部分沿x軸向上翻折,得曲線OB′A(B′為B關(guān)于x軸的對稱點),在原拋物線x軸的上方部分取一點C,連接CM,CM與翻折后的曲線OB′A交于點D.若△CDA的面積是△MDA面積的2倍,這樣的點C是否存在?若存在求出C點的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

拋物線軸交于點A,B,與y軸交于點C,其中點B的坐標為.
(1)求拋物線對應的函數(shù)表達式;]
(2)將(1)中的拋物線沿對稱軸向上平移,使其頂點M落在線段BC上,記該拋物線為G,求拋物線G所對應的函數(shù)表達式;
(3)將線段BC平移得到線段(B的對應點為,C的對應點為),使其經(jīng)過(2)中所得拋物線G的頂點M,且與拋物線G另有一個交點N,求點到直線的距離的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標系中,已知拋物線 (b,c為常數(shù))的頂點為P,等腰直角三角形ABC的頂點A的坐標為(0,–1),C的坐標為(4,3),直角頂點B在第四象限.
(1)如圖,若該拋物線過A,B兩點,求b,c的值;
(2)平移(1)中的拋物線,使頂點P在直線AC上滑動,且與直線AC交于另一點Q.
①點M在直線AC下方,且為平移前(1)中的拋物線上的點,當以M,P,Q三點為頂點的三角形是以PQ為腰的等腰直角三角形時,求點M的坐標;
②取BC的中點N,連接NP,BQ.當取最大值時,點Q的坐標為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線為常數(shù),且)與軸從左至右依次交于A,B兩點,與軸交于點C,經(jīng)過點B的直線與拋物線的另一交點為D.
(1)若點D的橫坐標為-5,求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)若在第一象限的拋物線上有點P,使得以A,B,P為頂點的三角形與△ABC相似,求的值;
(3)在(1)的條件下,設(shè)F為線段BD上一點(不含端點),連接AF,一動點M從點A出發(fā),沿線段AF以每秒1個單位的速度運動到F,再沿線段FD以每秒2個單位的速度運動到D后停止. 當點F的坐標是多少時,點M在整個運動過程中用時最少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知直角坐標系中有一點A(-4,3),點B在x軸上,△AOB是等腰三角形。
(1)求滿足條件的所有點B的坐標。(直接寫出答案)
(2)求過O、A、B三點且開口向下的拋物線的函數(shù)解析式。(只需求出滿足條件的即可)。
(3)在(2)中求出的拋物線上存在點p,使得以O(shè)、A、B、P四點為頂點的四邊形是梯形,求滿足條件的所有點P的坐標及相應梯形的面積。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,AB=20,BC=10,點P為AB邊上一動點,DP交AC于點Q.
(1)求證:△APQ∽△CDQ;
(2)P點從A點出發(fā)沿AB邊以每秒1個單位的速度向B點移動,移動時間為t秒.
①當t為何值時,DP⊥AC?
②設(shè),寫出y與t之間的函數(shù)解析式,并探究P點運動到第幾秒到第幾秒之間時,y取得最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1,拋物線y=-x2+bx+c的頂點為Q,與x軸交于A(-1,0)、B(5,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式及其頂點Q的坐標;
(2)在該拋物線的對稱軸上求一點P,使得△PAC的周長最小,請在圖中畫出點P的位置,并求點P的坐標;
(3)如圖2,若點D是第一象限拋物線上的一個動點,過D作DE⊥x軸,垂足為E.
①有一個同學說:“在第一象限拋物線上的所有點中,拋物線的頂點Q與x軸相距最遠,所以當點D運動至點Q時,折線D-E-O的長度最長”,這個同學的說法正確嗎?請說明理由.
②若DE與直線BC交于點F.試探究:四邊形DCEB能否為平行四邊形?若能,請直接寫出點D的坐標;若不能,請簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某經(jīng)銷商代理銷售一種手機,按協(xié)議,每賣出一部手機需另交品牌代理費100元,已知該種手機每部進價800元,銷售單價為1200元時,每月能賣出100部,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每部手機每讓利50元,則每月可多售出40部.
(1)若每月要獲取36000元利潤,求讓利價
(利潤=銷售收入-進貨成本-品牌代理費)
(2)設(shè)讓利x元,月利潤為y元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求讓利多少元時,月利潤最大?

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