【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD邊的中點,BEAC于點F,連接DF,分析下列五個結論:①△AEF∽△CAB;CF=2AF;DF=DCtanCAD=;S四邊形CDEF=SABF,其中正確的結論有( 。

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

【答案】B

【解析】試題分析:過DDM∥BEACN四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC∠ABC=90°,AD=BC,∵BE⊥AC于點F∴∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°,∴△AEF∽△CAB,故正確;

ADBC,∴△AEF∽△CBF,AE=AD=BC,CF=2AF,故正確,

DEBM,BEDM四邊形BMDE是平行四邊形,BM=DE=BCBM=CM,CN=NF,BEAC于點F,DMBE,DNCFDF=DC,故正確;

tanCAD=,而CDAD的大小不知道,tanCAD的值無法判斷,故錯誤;

∵△AEF∽△CBF,SAEF=SABF,SABF=S矩形ABCDSABE=S矩形ABCD,SACD=S矩形ABCDSAEF=S四邊形ABCD,又S四邊形CDEF=SACD﹣SAEF=S矩形ABCDS矩形ABCD=S矩形ABCD,S四邊形CDEF=SABF,故正確;

故選B

練習冊系列答案
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【題目】剛剛升入初一,學習成績優(yōu)異但體育一般的王晴同學未雨綢繆,已經(jīng)為將來的體育中考做起了準備.上周末她在家練習1分鐘跳繩,以每分鐘150下為基準,超過或不足的部分分別用正負數(shù)來表示,8次成績(單位:下)分別是-10,-8,-5,-2,+2,+8,+3,-4.

1)成績最好的一次比最差的一次多跳多少下?

2)求王晴這8次跳繩的平均成績.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,將矩形紙片ABCD沿對角線BD向上折疊,點C落在點E處,BEAD于點F.

(1)求證:△BDF是等腰三角形;

(2)如圖2,過點DDGBE,交BC于點G,連接FGBD于點O.

①判斷四邊形BFDG的形狀,并說明理由;

②若AB=6,AD=8,求FG的長.

1

2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有這樣一道題:“當a2019,b=-3時,求多項式a2b3abb2(4a2b3abb2)(3a2b3ab)5的值”,馬小虎做題時把a2019題抄成a=-2019,但他做出的結果卻是正確的,你知道這是怎么回事嗎?請說明理由,并求出結果。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(教材回顧)

七上教材有這樣一段文字:人們通過長期觀察發(fā)現(xiàn)如果早晨天空中棉絮的高積云,那么午后常有雷雨降臨,于是有了“朝有破絮云,午后雷雨臨”的諺語.在數(shù)學的學習過程中,我們經(jīng)常用這樣的方法探究規(guī)律.

(數(shù)學問題)

四邊形有4個頂點,如果在它的內(nèi)部再畫n個點,并以這(n+4)個點為頂點畫三角形,那么最多可以剪得多少個這樣的三角形?

(問題探究)

為了解決這個問題,我們可以從n=1,n=2n=3等具體的、簡單的情形入手,探索最多可以剪得的三角形個數(shù)的變化規(guī)律.

(問題解決)

1)當四邊形內(nèi)有4個點時,最多剪得的三角形個數(shù)為______________;

2)你發(fā)現(xiàn)的變化規(guī)律是:四邊形內(nèi)的點每增加1個,最多剪得的三角形增加______個;

3)猜想:當四邊形內(nèi)點的個數(shù)為n時,最多可以剪得_______________個三角形;像這樣通過對簡單情形的觀察、分析,從特殊到一般地探索這類現(xiàn)象的規(guī)律、提出猜想的思想方法稱為歸納.

(問題拓展)

請你嘗試用歸納的方法探索4+6+8+10+…+2n+(2n+2)的和是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=ACADBC,垂足為點DAN是△ABC外角∠CAM的平分線,CEAN,垂足為點E,

(1)求證:四邊形ADCE為矩形;

(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCE是一個正方形?并給出證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】近幾年,隨著電子商務的快速發(fā)展,“電商包裹件”占“快遞件”總量的比例逐年增長,根據(jù)企業(yè)財報,某網(wǎng)站得到如下統(tǒng)計表:

年份

2014

2015

2016

2017(預計)

快遞件總量(億件)

140

207

310

450

電商包裹件(億件)

98

153

235

351

(1)請選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖,描述2014﹣2017年“電商包裹件”占當年“快遞件”總量的百分比(精確到1%);

(2)若2018年“快遞件”總量將達到675億件,請估計其中“電商包裹件”約為多少億件?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明家的洗手盆上裝有一種抬啟式水龍頭(如圖1),完全開啟后,水流路線呈拋物線,把手端點A,出水口B和落水點C恰好在同一直線上,點A至出水管BD的距離為12cm,洗手盆及水龍頭的相關數(shù)據(jù)如圖2所示,現(xiàn)用高10.2cm的圓柱型水杯去接水,若水流所在拋物線經(jīng)過點D和杯子上底面中心E,則點E到洗手盆內(nèi)側的距離EH為_________cm

(第16題圖)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,OAB為直徑,OCAB,CDOB交于點F,AB的延長線上有點EEF=ED

(1)求證DEO的切線;

(2)tanA=,探究線段ABBE之間的數(shù)量關系,并證明;

(3)在(2)的條件下,OF=1,求圓O的半徑

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