【題目】下列關(guān)于菱形、矩形的說(shuō)法正確的是( )
A.菱形的對(duì)角線相等且互相平分
B.矩形的對(duì)角線相等且互相平分
C.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形
D.對(duì)角線相等的四邊形是矩形

【答案】B
【解析】解:A、不符合題意.菱形的對(duì)角線互相垂直平分.

B、符合題意.矩形的對(duì)角線相等且互相平分.

C、不符合題意.對(duì)角線互相垂直的四邊形不一定是菱形.

D、不符合題意.對(duì)角線相等的四邊形不一定是矩形.

所以答案是:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我校四名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員之前的10次跳遠(yuǎn)測(cè)試中成績(jī)的平均數(shù)相同,方差s2如表所示,如果要選出一名跳遠(yuǎn)成績(jī)最穩(wěn)定的選手參加撫順市運(yùn)動(dòng)會(huì),應(yīng)選擇的選手是( )

選手

s2

0.5

0.5

0.6

0.4


A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),AB為半圓O的直徑,D為BA的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DC為半圓O的切線,切點(diǎn)為C.

(1)求證:∠ACD=∠B;

(2)如圖(2),∠BDC的平分線分別交AC,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),求∠CEF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)度為9、12、15、36、39的五根木棍,從中取三根依次搭成三角形,最多可搭成直角三角形的個(gè)數(shù)是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年,6月12日為端午節(jié),在端午節(jié)前夕三位同學(xué)到某超市調(diào)研一種進(jìn)價(jià)為2元的粽子的售銷情況,請(qǐng)跟據(jù)小麗提供的信息,解答小華和小明提出的問(wèn)題。

小麗:每個(gè)定價(jià)3元,每天能賣出500個(gè),而且,這種粽子每上漲0.1元,其售銷量 將減小10個(gè)。

小華:照你所說(shuō),如果實(shí)現(xiàn)每天不低于800元的售銷利潤(rùn),那么定價(jià)應(yīng)在什么范圍 內(nèi)?莫忘了物價(jià)局規(guī)定售價(jià)不能超過(guò)進(jìn)價(jià)的240%喲。

小明:該如何定價(jià),才會(huì)使每天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

1請(qǐng)回答小華的問(wèn)題。

2請(qǐng)回答小明的問(wèn)題。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年某市用于資助貧困學(xué)生的助學(xué)金總額是9680000元,將9680000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.96.8×105
B.9.68×106
C.9.68×107
D.0.968×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若甲組數(shù)據(jù)的方差比乙組數(shù)據(jù)的方差大,那么下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)比乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)大

B.甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

C.乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

D.甲、乙組的穩(wěn)定性不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列4個(gè)命題:①相等的角是對(duì)頂角;②互補(bǔ)的兩個(gè)角中一定是一個(gè)為銳角,另一個(gè)為鈍角;③平行于同一條直線的兩條直線平行;④同位角相等.其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=﹣x+b(b為常數(shù),b>0)的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,半徑為4的⊙O與x軸正半軸相交于點(diǎn)C,與y軸相交于點(diǎn)D、E,點(diǎn)D在點(diǎn)E上方.

(1)若直線AB與有兩個(gè)交點(diǎn)F、G.

①求∠CFE的度數(shù);

②用含b的代數(shù)式表示FG2,并直接寫出b的取值范圍;

(2)設(shè)b≥5,在線段AB上是否存在點(diǎn)P,使∠CPE=45°?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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