【題目】在△ABC中,AB=BC,∠ABC=45°,AD是BC邊上的高,E是AD上一點(diǎn),ED=CD,連接EC,
求證:
(1)△ADC≌△BDE;
(2)EA=EC.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:(1)直接利用全等三角形的判定方法得出答案;
(2)由條件可求得∠BAC=∠BCA=67.5°,且∠BAD=∠DCE=45°,可得∠EAC=∠ECA=22.5°,可證得結(jié)論.
證明:(1)∵AD⊥BC,∠ABC=45°,
∴AD=BD,
在△ADC和△BDE中,
,
∴△ADC≌△BDE(SAS);
(2)∵BA=BC,∠ABC=45°,
∴∠BCA=∠BAC=×135°=67.5°,
又∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∵ED=CD,
∴∠ECD=45°,
∴∠ACE=67.5°﹣45°=22.5°,
∵∠AEC=∠EDC+∠ECD=135°,
∴∠EAC=180°﹣22.5°﹣135°=22.5°,
∴EA=EC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AC向點(diǎn)C以2厘米/秒的速度運(yùn)動(dòng);與此同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿CB邊向點(diǎn)B以1厘米/秒的速度運(yùn)動(dòng);如果P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)經(jīng)過(guò)幾秒,△CPQ的面積等于3cm2?
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻t,使PQ恰好平分△ABC的面積?若存在,求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在通常的日歷牌上,可以看到一些數(shù)所滿足的規(guī)律,表①是2015年9月份的日歷牌.
(1)在表①中,我們選擇用如表②那樣2×2的正方形框任意圈出2×2個(gè)數(shù),將它們線交叉相乘,再相減,如:用正方形框圈出4、5、11、12四個(gè)數(shù),然后將它們交叉相乘,再相減,即4×12﹣5×11=﹣7或5×11﹣4×12=7,請(qǐng)你用表②的正方形框任意圈出2×2個(gè)數(shù),將它們先交叉相乘,再相減.列出算式并算出結(jié)果(選擇其中一個(gè)算式即可);
(2)在用表②的正方形框任意圈出2×2個(gè)數(shù)中,將它們先交叉相乘,再相減,若設(shè)左上角的數(shù)字為n,用含n的式子表示其他三個(gè)位置的數(shù)字,列出算式并算出結(jié)果(選擇其中一個(gè)算式即可);
(3)若選擇用如表③那樣3×3的正方形方框任意圈出3×3個(gè)數(shù),將正方形方框四個(gè)角位置上的4個(gè)數(shù)先交叉相乘,再相減,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下列各組數(shù)為三邊的三角形中不是直角三角形的是
A. 9、12、15 B. 41、40、9 C. 25、7、24 D. 6、5、4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知1cm3的氫氣重約為0.00009g,用科學(xué)記數(shù)法表示1cm3的氫氣質(zhì)量____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定△ABC≌△ADC的是( )
A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)定理是真命題(填“真”或“假”,下同).
“如果ab=0,那么a=0”是____命題.
“如果a=0,那么ab=0” 是____命題.
(2)“如果(a-1)(a-2)=0,那么a=2”是假命題,反例是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( )
①同位角相等;②a,b,c是三條直線,若a⊥b,b⊥c,則a⊥c;③a,b,c是三條直線,若a∥b,b∥c,則a∥c;④過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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