【題目】已知反比例函數(shù)y= (m為常數(shù),且m≠5).
(1)若在其圖象的每個(gè)分支上,y隨x的增大而增大,求m的取值范圍;
(2)若其圖象與一次函數(shù)y=-x+1的圖象的一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是3,求m的值.
【答案】(1)m<5;(2)m=-1
【解析】試題分析:(1)由反比例函數(shù)y=的性質(zhì):當(dāng)k<0時(shí),在其圖象的每個(gè)分支上,y隨x的增大而增大,進(jìn)而可得:m﹣5<0,從而求出m的取值范圍;
(2)先將交點(diǎn)的縱坐標(biāo)y=3代入一次函數(shù)y=﹣x+1中求出交點(diǎn)的橫坐標(biāo),然后將交點(diǎn)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)y=中,即可求出m的值.
試題解析:解:(1)∵在反比例函數(shù)y=圖象的每個(gè)分支上,y隨x的增大而增大,
∴m﹣5<0,
解得:m<5;
(2)將y=3代入y=﹣x+1中,得:x=﹣2,
∴反比例函數(shù)y=圖象與一次函數(shù)y=﹣x+1圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為:(﹣2,3).
將(﹣2,3)代入y=得:
3=
解得:m=﹣1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)在“春節(jié)”假期間,每天接待的游客人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:(單位:萬人)
農(nóng)歷 | 十二月三十 | 正月初一 | 正月初二 | 正月初三 | 正月初四 | 正月初五 | 正月初六 |
人數(shù) | 1.2 | 2.3 | 2 | 2.3 | 1.2 | 2.3 | 0.6 |
表中表示人數(shù)的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是______和_______.
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【題目】計(jì)算
(1)已知|a﹣2|+(b+1)2=0,求:4ab2﹣(a2b+3ab2)的值.
(2)180°﹣62°35′+13°45′
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【題目】已知圓錐的底面半徑為2cm,母線長(zhǎng)為5cm,則圓錐的側(cè)面積是( )
A. 20cm2B. 20πcm2C. 10πcm2D. 5πcm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0).
(1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求直線BC的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】雜技團(tuán)進(jìn)行雜技表演,演員從蹺蹺板右端A處彈跳到人梯頂端椅子B處,其身體(看成一點(diǎn))的路線是拋物線y=x2+3x+1的一部分,如圖所示.
(1)求演員彈跳離地面的最大高度;
(2)已知人梯高BC=3.4米,在一次表演中,人梯到起跳點(diǎn)A的水平距離是4米,問這次表演是否成功?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,AE∥BC,CE⊥AE,垂足為E.
(1)求證:△ABD≌△CAE;
(2)連接DE,線段DE與AB之間有怎樣的位置和數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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