【題目】已知兩點、
在數(shù)軸上,
,點
表示的數(shù)是
,且
與
互為相反數(shù).
(1)寫出點表示的數(shù);
(2)如圖1,當點、
位于原點
的同側時,動點
、
分別從點
、
處在數(shù)軸上同時相向而行,動點
的速度是動點
的速度的2倍,3秒后兩動點相遇,當動點
到達點4時,運動停止.在整個運動過程中,當
時,求點
、
所表示的數(shù);
(3)如圖2,當點、
位于原點
的異側時,動點
、
分別從點
、
處在數(shù)軸上向右運動,動點
比動點
晚出發(fā)1秒;當動點
運動2秒后,動點
到達點
處,此時動點
立即掉頭以原速向左運動3秒恰與動點
相遇;相遇后動點
又立即掉頭以原速向右運動5秒,此時動點
到達點
處,動點
到達點
處,當
時,求動點
、
運動的速度.
【答案】(1)10或-8;(2)點P表示的數(shù)為和
;點Q表示的數(shù)為
和
;(3)點Q的運動速度為1.8;點P的速度是
或
.
【解析】
(1)由與
互為相反數(shù)求出A對應的數(shù)為1,再根據(jù)AB=9可求出B對應的數(shù)為10或-8;
(2)根據(jù)相遇前PQ=2和相遇后PQ=2列方程求解即可;
(3)根據(jù)P、Q相遇,點Q運動5秒,運動距離是9,可求出動點Q的速度,設P點運動速度為x,根據(jù)列方程求解即可.
∵與
互為相反數(shù),
∴,解得,
;
設點B對應的數(shù)為b,由AB=9,得
,解得,b=10,或b=-8,
∴點B表示的數(shù)是10或-8;
(2)當點、
位于原點
的同側時,點B表示的數(shù)是10,
設點Q的運動速度為x,則點P的速度為2x,
根據(jù)3秒后兩動點相遇可得,3(x+2x)=9
解得,x=1,
∴點Q的運動速度為1,則點P的速度為2,
運動t秒后PQ=2有兩種情形:
①相遇前,如圖所示,
則有,2t+2+t=9
解得,,
∴點P表示的數(shù)為,點Q表示的數(shù)為:
;
②相遇后,如圖所示,
相遇后,再運動y秒,P,Q兩點相距2,則有,
y+2y=2,
解得,y=,
∴點P表示的數(shù)為:,點Q表示的數(shù)為:
;
(3)根據(jù)題意得P點與Q點在點A處相遇,此時Q點運動5秒,運動9個單位長度,
∴點Q的速度為:9÷5=1.8,
設點P的速度為x,
∵
∴
解得,或
∴點P的速度是或
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點A、B在數(shù)軸上的位置如圖所示:
(1)點A表示的數(shù)是 ,點B表示的數(shù)是 ;
(2)在原圖中分別標出表示+1.5的點C、表示﹣3.5的點D;
(3)在上述條件下,B、C兩點間的距離是 ,A、C兩點間的距離是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,中俄“海上聯(lián)合—2017”軍事演習在海上編隊演習中,兩艘航母護衛(wèi)艦從同一港口O同時出發(fā),一號艦沿南偏西30°方向以12海里/小時的速度航行,二號艦以16海里/小時速度航行,離開港口1.5小時后它們分別到達A,B兩點,相距30海里,則二號艦航行的方向是( )
A. 南偏東30° B. 北偏東30° C. 南偏東 60° D. 南偏西 60°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代一部數(shù)學專著,其中第八卷《方程》記載:“今有五雀六燕,集稱之衝,雀俱重,燕俱輕,一雀一燕交而處,衡視平”,意思是“五只雀比六只燕重.但是將這群雀和這群燕互相交換一只以后,兩群鳥一樣重,如果假設一只雀重x兩,則用含x的式子表示一只燕的重量為_____兩.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在,某商場進行促銷活動,出售一種優(yōu)惠購物卡(注:此卡只作為購物優(yōu)惠憑證不能頂替貨款),花300元買這種卡后,憑卡可在這家商場按標價的8折購物.
(1)顧客購買多少元金額的商品時,買卡與不買卡花錢相等?在什么情況下購物合算?
(2)小張要買一臺標價為3500元的冰箱,如何購買合算?小張能節(jié)省多少元錢?
(3)小張按合算的方案,把這臺冰箱買下,如果紅旗商場還能盈利25%,這臺冰箱的進價是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形AOBC中,點A的坐標是(﹣2,1),點C的縱坐標是4,則B、C兩點的坐標分別是 ( )
A. (,3)、(﹣
,4) B. (
,3)、(﹣
,4)
C. (,
)、(﹣
,4) D. (
,
)、(﹣
,4)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅1、紅2),1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,將球攪勻.
(1)從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是 ;
(2)先從中任意摸出一個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,請用畫樹狀圖或列表法求兩次都摸到紅球的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一副直角三角尺疊放如圖1所示,現(xiàn)將45°的三角尺ADE固定不動,將含30°的三角尺ABC繞頂點A順時針轉動,使BC邊與三角形ADE的一邊互相平行.則∠BAD(0°<∠BAD<180°)所有可能符合條件的度數(shù)為________________.
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