【題目】已知直線ABCD,將一塊三角板EFG如圖1所示,EFG的邊與直線AB、CD分別相交于M,N兩點(diǎn),∠F=90°,∠E=30°.

(1)求證:EMB+DNG=90°

(2)將另一塊三角板MPQ如圖2放置,MPQ的邊PQ、PM分別與直線CD相交于點(diǎn)R,EFGEG相交于點(diǎn)O,P=90°,PMQ=45°,直接寫(xiě)出∠PMB與∠PRD的數(shù)量關(guān)系:

【答案】1)見(jiàn)解析(2∠PMB+90°=∠PRD.

【解析】

1)過(guò)點(diǎn)FFHAB,FHCD,再根據(jù)平行線的關(guān)系得到∠EMB+∠DNG=∠EFG,即可求解;

2)根據(jù)平行線的性質(zhì)及三角形的外角定理即可求解;

1)過(guò)點(diǎn)FFHAB,FHCD,

∠EMB=∠EFH,∠DNG=∠HFG

∠EMB+∠DNG=∠EFG=90°

2∠PMB+90°=∠PRD,理由如下:

設(shè)ABPQ交于K點(diǎn),

ABCD,

∠PRD=∠PKB,

∠PKB△PMK的一個(gè)外角,

∠PMB+90°=∠PKB

∠PMB+90°=∠PRD,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線軸交于點(diǎn)A,與軸交于點(diǎn)B,拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和點(diǎn)C(4,0),頂點(diǎn)D在直線AB上。

(1)求這個(gè)拋物線的解析式;

(2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使得以P、C、D為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似。若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)點(diǎn)Q軸上方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若,⊙M經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,C,Q,求過(guò)C點(diǎn)且與⊙M相切的直線解析式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象過(guò)點(diǎn) (2,0),(-1,6).

(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;

(2)寫(xiě)出它的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);

(3)請(qǐng)說(shuō)明x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),函數(shù)值y<0?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,點(diǎn)ECD上一點(diǎn),連接BE,ADBE,連接BD,BD平分∠ABE,BF平分∠ABCCD于點(diǎn)F, ABC=100°,∠DBF=14°,ADC的度數(shù)為_______°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O,BC是直徑,O的切線PACB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,OEACAB于點(diǎn)FPA于點(diǎn)E,連接BE

1)判斷BEO的位置關(guān)系并說(shuō)明理由

2)若O的半徑為4,BE=3AB的長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某檢修小組乘一輛檢修車沿一段東西方向鐵路檢修,規(guī)定向東走為正,向西走為負(fù),小組的出發(fā)地記為M,某天檢修完畢時(shí),行走記錄(單位:千米)如下:

+12,-5-9,+10,-4,+15,-9,+3-6,-3-7

(1)問(wèn)收工時(shí),檢修小組距出發(fā)地M有多遠(yuǎn)?在東側(cè)還是西側(cè)?

(2)若檢修車每千米耗油0.2升,求從出發(fā)到收工時(shí)檢修車共耗油多少升?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明有5張寫(xiě)著不同數(shù)字的卡片,請(qǐng)你按要求抽出卡片,完成下列問(wèn)題:

(1)從中2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字的乘積最大,如何抽取,最大值是多少?

(2)從中抽取2張卡片,使這兩張卡片數(shù)相除的商最小,如何抽取,最小值是多少?

(3)從中取出4張卡片,用學(xué)過(guò)的運(yùn)算方法,使結(jié)果為24.寫(xiě)出運(yùn)算式子.(要寫(xiě)出兩種運(yùn)算式)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,以為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧分別交于點(diǎn),再分別以為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),則下列結(jié)論一定成立的個(gè)數(shù)為

的平分線;

②若,則

;

④點(diǎn)的垂直平分線上.

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)By軸的正半軸上,點(diǎn)A在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)D的坐標(biāo)為.將菱形ABCD沿x軸正方向平移____個(gè)單位,可以使菱形的另一個(gè)頂點(diǎn)恰好落在該函數(shù)圖象上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案