如圖，菱形OABC的頂點(diǎn)O是原點(diǎn)，頂點(diǎn)B在y軸上，菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別是6和4，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C，則k的值為　      　．

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，長(zhǎng)方形ABCD的兩條邊長(zhǎng)分別為3、4.請(qǐng)畫出一個(gè)直角坐標(biāo)系，使x軸與BC平行，且點(diǎn)C的坐標(biāo)是（1，-2），并寫出其他三點(diǎn)的坐標(biāo).

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若不等式2x＜4的解都能使關(guān)于x的一次不等式（a-1）x＜a＋5成立，則a的取值范圍是（  ）

A．1＜a≤7        B．a(chǎn)≤7              C．a(chǎn)＜1或a≥7       D．a(chǎn)＝7

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在平行四邊形、等邊三角形、矩形、正八邊形、圓、菱形六個(gè)圖形中，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的有

  A.2個(gè)            B.3個(gè)              C.4個(gè)                 D.5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分線交BC于E，交DC的延長(zhǎng)線于F，BG⊥AE于G，BG=，則△EFC的周長(zhǎng)為

　

A．

11

B．

10

C．

9

D．

8

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了提高產(chǎn)品的附加值，某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場(chǎng)．現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠都具備加工能力，公司派出相關(guān)人員分別到這兩個(gè)工廠了解情況，獲得如下信息：信息一：甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天；

信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍．

根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品．

      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，由AD∥BC可以得到的結(jié)論是(    )．

A、1=2                  B．1=4

C、2=3                  D．3=4  

 

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解不等式組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


兩個(gè)相似的五邊形的對(duì)應(yīng)邊的比為1∶2，其中一個(gè)五邊形的最短邊長(zhǎng)為3 cm，則另一個(gè)五邊形的最短邊長(zhǎng)為(　　)

A．6 cm  B．1.5 cm

C．6 cm或1.5 cm  D．3 cm或6 cm

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