在平行四邊形、等邊三角形、矩形、正八邊形、圓、菱形六個(gè)圖形中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的有
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知△ABC,∠ACB的平分線CD交AB于點(diǎn)D,DE∥BC交AC于點(diǎn)E.如果EC=2AE,AC=5,則DE= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明在求一個(gè)多項(xiàng)式減去x2—3x+5時(shí),誤認(rèn)為加上x(chóng)2—3x+5,得到的答案是5x2—2x+4,則正確的答案是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)非負(fù)實(shí)數(shù)x“四舍五入”到個(gè)位的值記為(x).即當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時(shí),若,則(x)=n.如(0.46)=0,(3.67)=4.給出下列關(guān)于(x)的結(jié)論:
①(1.493)=1; ②(2x)=2(x);
③若(−1)=4,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是9≤x<11;
④當(dāng)x≥0,m為非負(fù)整數(shù)時(shí),有(m+2013x)=m+(2013x);
⑤(x+y)=(x)+(y);
其中,正確的結(jié)論有 .(填寫所有正確的序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某市為加大向國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市大步邁進(jìn)的步伐,積極推進(jìn)城市綠地、主題公園、休閑場(chǎng)地建設(shè).園林局利用甲種花卉和乙種花卉搭配成A、B兩種園藝造型擺放在夏都大道兩側(cè).搭配數(shù)量如下表所示:
甲種花卉(盆) | 乙種花卉(盆) | |
A種園藝造型(個(gè)) | 80盆 | 40盆 |
B種園藝造型(個(gè)) | 50盆 | 90盆 |
(1)已知搭配一個(gè)A種園藝造型和一個(gè)B種園藝造型共需500元.若園林局搭配A種園藝造型32個(gè),B種園藝造型18個(gè)共投入11800元.則A、B兩種園藝造型的單價(jià)分別是多少元?
(2)如果搭配A、B兩種園藝造型共50個(gè),某校學(xué)生課外小組承接了搭配方案的設(shè)計(jì),其中甲種花卉不超過(guò)3490盆,乙種花卉不超過(guò)2950盆,問(wèn)符合題意的搭配方案有幾種?請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)出來(lái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,菱形OABC的頂點(diǎn)O是原點(diǎn),頂點(diǎn)B在y軸上,菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別是6和4,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖2917(單位:cm)是某校升旗臺(tái)的三視圖.
(1)畫出臺(tái)階的立體模型;
(2)計(jì)算出臺(tái)階的體積.
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