14．若x軸上的點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是3，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（　　）
A．（3，0）B．（3，0）或 （-3，0）C．（3，0）D．（0，3）或 （0，-3）

分析 根據(jù)x軸上點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0，點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長度解答．

解答 解：∵x軸上的點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是3，
∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為3或-3，縱坐標(biāo)為0，
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為（3，0）或 （-3，0）．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)，主要利用了x軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征，要注意點(diǎn)的橫坐標(biāo)有兩種情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與x軸交于點(diǎn)（-2，0），（x1，0），且1＜x1＜2，與y軸的正半軸的交點(diǎn)在（0，2）的下方，下列結(jié)論：①a＜b＜c；②2a+c＞0；③4a+c＜0；④2a-b+1＞0．其中正確結(jié)論的個數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．數(shù)軸上點(diǎn)A、B的位置如圖所示，則A，B間的距離是7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩車沿同一平直公路由A地勻速行駛（中途不停留），前往終點(diǎn)B地，甲、乙兩車之間的距離S（千米）與甲車行駛的時間t（小時）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．下列說法：
①甲、乙兩地相距210千米；
②甲速度為60千米/小時；
③乙速度為120千米/小時；
④乙車共行駛3$\frac{1}{2}$小時，
其中正確的個數(shù)為（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，分別以邊長為1的正六邊形的各個頂點(diǎn)為圓心，以1為半徑畫弧，則途中陰影部分的面積為（　�。�
A．4π-3$\sqrt{3}$B．2π-3$\sqrt{3}$C．4π-6$\sqrt{3}$D．π-$\frac{3}{2}$$\sqrt{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．為了更好地因材施教，某學(xué)校九年級實(shí)行英語分層教學(xué)，就是學(xué)校將該年級的英語課統(tǒng)一安排，上英語課時學(xué)習(xí)成績比較接近的同學(xué)在同一個班上課，其余課每位同學(xué)回原班上課；就家長對學(xué)校這種做法的看法，某校八年級興趣小組對部分學(xué)生家長做了調(diào)查，并將收集到的數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖：

（1）求這次調(diào)查的家長總數(shù)為多少？
（2）家長表示“不贊同”的人數(shù)為多少？
（3）求扇形統(tǒng)計圖中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．我們知道，在三階幻方中每行、每列、毎條對角線上的三個數(shù)之和都是相等的，在如圖的三階幻方中已經(jīng)填入了兩個數(shù)9和15，則圖中最右上角的數(shù)n應(yīng)該是12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．計算
（1）$\sqrt{16}$-（$\frac{1}{3}$-π）0-2$\sqrt{3}$sin60°．
（2）（3$\sqrt{12}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{48}$÷2$\sqrt{3}$）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象相交于點(diǎn)P，則根據(jù)圖象可得關(guān)于x，y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}y=ax+b\\ y=kx\end{array}$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=-4}\\{y=-2}\end{array}\right.$．

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同步練習(xí)冊答案