【題目】如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點,∠APB=60°,連接PO并延長與⊙O交于C點,連接AC,BC.
(1)求證:四邊形ACBP是菱形;
(2)若⊙O半徑為1,求菱形ACBP的面積.
【答案】
(1)解:連接AO,BO,
∵PA、PB是⊙O的切線,
∴∠OAP=∠OBP=90°,PA=PB,∠APO=∠BPO= ∠APB=30°,
∴∠AOP=60°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∴∠AOP=∠CAO+∠ACO,
∴∠ACO=30°,
∴∠ACO=∠APO,
∴AC=AP,
同理BC=PB,
∴AC=BC=BP=AP,
∴四邊形ACBP是菱形;
(2)解:連接AB交PC于D,
∴AD⊥PC,
∴OA=1,∠AOP=60°,
∴AD= OA= ,
∴PD= ,
∴PC=3,AB= ,
∴菱形ACBP的面積= ABPC=
【解析】(1)連接AO,BO,根據(jù)PA、PB是⊙O的切線,得到∠OAP=∠OBP=90°,PA=PB,∠APO=∠BPO= ∠APB=30°,由三角形的內(nèi)角和得到∠AOP=60°,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得到∠ACO=30°,得到AC=AP,同理BC=PB,于是得到結(jié)論;(2)連接AB交PC于D,根據(jù)菱形的性質(zhì)得到AD⊥PC,解直角三角形即可得到結(jié)論.
【考點精析】利用切線的性質(zhì)定理對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有5張看上去無差別的卡片,正面分別寫著1,2,3,4,5,洗勻后正面向下放在桌子上,從中隨機抽取2張,抽出的卡片上的數(shù)字恰好是兩個連續(xù)整數(shù)的概率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y= ,其中ab<0,a、b為常數(shù),它們在同一坐標系中的圖象可以是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB與⊙O相切于點C,OA,OB分別交⊙O于點D,E, =
(1)求證:OA=OB;
(2)已知AB=4 ,OA=4,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABE中∠A=90°,∠B=60°,BE=10,D是線段AE上的一動點,過D作CD交BE于C,并使得∠CDE=30°,則CD長度的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知底座BC=0.60米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的長為2.50米,籃板頂端F點到籃框D的距離FD=1.35米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE=60°,求籃框D到地面的距離(精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732, ≈1.732, ≈1.414)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,圖①是某電腦液晶顯示器的側(cè)面圖,顯示屏AO可以繞點O旋轉(zhuǎn)一定的角度.研究表明:顯示屏頂端A與底座B的連線AB與水平線BC垂直時(如圖②),人觀看屏幕最舒適.此時測得∠BAO=15°,AO=30cm,∠OBC=45°,求AB的長度.(結(jié)果精確到1 cm)(參考數(shù)據(jù):sin15°≈0.26,cos15°≈0.97, tan15°≈0.27, ≈1.414)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x3﹣2ex2+mx﹣lnx,記g(x)= ,若函數(shù)g(x)至少存在一個零點,則實數(shù)m的取值范圍是( )
A.(﹣∞,e2+ ]
B.(0,e2+ ]
C.(e2+ ,+∞]
D.(﹣e2﹣ ,e2+ ]
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