【題目】已知:關(guān)于x的方程
(1)求證:m取任何值時(shí),方程總有實(shí)根.
(2)若二次函數(shù)的圖像關(guān)于y軸對稱.
a、求二次函數(shù)的解析式
b、已知一次函數(shù),證明:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對于同一x值,這兩個(gè)函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值均成立.
(3)在(2)的條件下,若二次函數(shù)的象經(jīng)過(-5,0),且在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對于x的同一個(gè)值,這三個(gè)函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值均成立,求二次函數(shù)的解析式.
【答案】(1)證明見解析;(2)a、y1=x2-1;b、證明見解析;(3).
【解析】
(1)首先此題的方程并沒有明確是一次方程還是二次方程,所以要分類討論:
①m=0,此時(shí)方程為一元一次方程,經(jīng)計(jì)算可知一定有實(shí)數(shù)根;
②m≠0,此時(shí)方程為二元一次方程,可表示出方程的根的判別式,然后結(jié)合非負(fù)數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行證明.
(2)①由于拋物線的圖象關(guān)于y軸對稱,那么拋物線的一次項(xiàng)系數(shù)必為0,可據(jù)此求出m的值,從而確定函數(shù)的解析式;
②此題可用作差法求解,令y1-y2,然后綜合運(yùn)用完全平方式和非負(fù)數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行證明.
(3)根據(jù)②的結(jié)論,易知y1、y2的交點(diǎn)為(1,0),由于y1≥y3≥y2成立,即三個(gè)函數(shù)都交于(1,0),結(jié)合點(diǎn)(-5,0)的坐標(biāo),可用a表示出y3的函數(shù)解析式;已知y3≥y2,可用作差法求解,令y=y3-y2,可得到y(tǒng)的表達(dá)式,由于y3≥y2,所以y≥0,可據(jù)此求出a的值,即可得到拋物線的解析式.
解:(1)分兩種情況:
當(dāng)m=0時(shí),原方程可化為3x-3=0,即x=1; ∴m=0時(shí),原方程有實(shí)數(shù)根;
當(dāng)m≠0時(shí),原方程為關(guān)于x的一元二次方程,
∵△=[-3(m-1)]2-4m(2m-3)=m2-6m+9=(m-3)2≥0,
∴方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
綜上可知:m取任何實(shí)數(shù)時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)①∵關(guān)于x的二次函數(shù)y1=mx2-3(m-1)x+2m-3的圖象關(guān)于y軸對稱;
∴3(m-1)=0,即m=1;
∴拋物線的解析式為:y1=x2-1;
②∵y1-y2=x2-1-(2x-2)=(x-1)2≥0,
∴y1≥y2(當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí),等號成立);
(3)由②知,當(dāng)x=1時(shí),y1=y2=0,即y1、y2的圖象都經(jīng)過(1,0);
∵對應(yīng)x的同一個(gè)值,y1≥y3≥y2成立,
∴y3=ax2+bx+c的圖象必經(jīng)過(1,0),
又∵y3=ax2+bx+c經(jīng)過(-5,0),
∴y3=a(x-1)(x+5)=ax2+4ax-5a;
設(shè)y=y3-y2=ax2+4ax-5a-(2x-2)=ax2+(4a-2)x+(2-5a);
對于x的同一個(gè)值,這三個(gè)函數(shù)對應(yīng)的函數(shù)值y1≥y3≥y2成立,
∴y3-y2≥0,
∴y=ax2+(4a-2)x+(2-5a)≥0;
根據(jù)y1、y2的圖象知:a>0,
∴y最小=≥0
∴(4a-2)2-4a(2-5a)≤0, ∴(3a-1)2≤0,
而(3a-1)2≥0,只有3a-1=0,解得a= ,
∴拋物線的解析式為:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某汽車司機(jī)在平坦的公路上行駛,前面出現(xiàn)兩個(gè)建筑物,在A處司機(jī)能看到甲建筑物一部分(把汽車看成一個(gè)點(diǎn)),這時(shí)視線與公路夾角為30°;
(1)汽車行駛到什么位置時(shí),司機(jī)剛好看不到甲建筑物?請?jiān)趫D中標(biāo)出這個(gè)D點(diǎn);
(2)若CF的高度40米,當(dāng)剛好看不到甲建筑物時(shí),司機(jī)的視線與與公路夾角為45°,請問汽車行駛了多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O為Rt△ABC斜邊中點(diǎn),AB=10,BC=6,M,N在AC邊上,∠MON=∠B,若△OMN與△OBC相似,則CM=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某環(huán)衛(wèi)公司承包了市區(qū)兩個(gè)片區(qū)道路的清掃任務(wù),需要購買某廠家A,B兩種型號的馬路清掃車,購買5輛A型馬路清掃車和6輛B型馬路清掃車共需171萬元;購買3輛A型馬路清掃車和12輛B型馬路清掃車共需237萬元.
(1)求這兩種馬路清掃車的單價(jià);
(2)恰逢該廠舉行30周年慶,決定對這兩種馬路清掃車開展促銷活動(dòng),具體方案如下:購買A型馬路清掃車按原價(jià)的八折銷售,購買B型馬上清掃車不超過10輛時(shí)按原價(jià)銷售,超過10輛的部分按原價(jià)的七折銷售.設(shè)購買x輛A種馬路清掃車需要y1元,購買x(x>0)個(gè)B型馬路清掃車需要y2元,分別求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若該公司承包的道路清掃面積為118000m2,每輛A型馬路清掃車每天清掃5000m2,每輛B型馬路清掃車每天清掃6000m2,公司準(zhǔn)備購買20輛馬路清掃車,且B型馬路清掃車的數(shù)量大于10.請你幫該公司設(shè)計(jì)出最省錢的購買方案.請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)2019年莆田市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試內(nèi)容要求,甲、乙、丙在某節(jié)體育課他們各自隨機(jī)分別到籃球場A處進(jìn)行籃球運(yùn)球繞桿往返訓(xùn)練或到足球場B處進(jìn)行足球運(yùn)球繞桿訓(xùn)練,三名學(xué)生隨機(jī)選擇其中的一場地進(jìn)行訓(xùn)練.
(1)用列表法或樹形圖表示出的所用可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求甲、乙、丙三名學(xué)生在同一場地進(jìn)行訓(xùn)練的概率;
(3)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩人在B處場地進(jìn)行訓(xùn)練的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小雪和小松分別從家和圖書館出發(fā),沿同一條筆直的馬路相向而行.小雪開始跑步,中途在某地改為步行,且步行的速度為跑步速度的一半,小雪先出發(fā)5分鐘后,小松才騎自行車勻速回家.小雪到達(dá)圖書館恰好用了35分鐘.兩人之間的距離y(m)與小雪離開出發(fā)地的時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則當(dāng)小松剛到家時(shí),小雪離圖書館的距離為____米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),對稱軸為直線,,下列結(jié)論:①;②9a+3b+c=0;③若點(diǎn),點(diǎn)是此函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則;④.其中正確的個(gè)數(shù)( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《孫子算經(jīng)》是中國古代重要的數(shù)學(xué)著作,其中記載:“今有甲、乙二人,持錢各不知數(shù).甲得乙中半,可滿四十八;乙得甲太半,亦滿四十八。問甲、乙二人原持錢各幾何?”譯文:“甲,乙兩人各有若干錢,如果甲得到乙所有錢的一半,那么甲共有錢48文,如果乙得到甲所有錢的,那么乙也共有錢48文,問甲、乙二人原來各有多少錢?”
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,直線DE與⊙O相切于點(diǎn)C,過A,B分別作AD⊥DE,BE⊥DE,垂足為點(diǎn)D,E,連接AC,BC,若AD=,CE=3,則的長為( )
A.B.πC.πD.π
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