已知2010xny與2011x3ym是同類項,則(m﹣n)2的值為( )
A.8 B.﹣8 C.16 D.4
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知:如圖七,二次函數(shù)圖像經(jīng)過點A(-6,0),
B(0,6),對稱軸為直線x=-2,頂點為點C,點B
關于直線x=-2的對稱點為點D.
(1)求二次函數(shù)的解析式以及點C和點D的坐標;
(2)聯(lián)結(jié)AB、BC、CD、DA,點E在線段AB上,
聯(lián)結(jié)DE,若DE平分四邊形ABCD的面積,求線段AE
的長;
(3)在二次函數(shù)的圖像上是否存在點P,能夠使∠PCA=∠BAC?如果存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,某校合作學習小組隨機抽樣統(tǒng)計部分高年級男同學對必修球類“籃球、足球、排球”三大球的喜愛程度的人數(shù),繪制出不完整的統(tǒng)計圖表如下:
(1)試把表格中的數(shù)據(jù)填寫完整:
品牌 | 籃球 | 足球 | 排球 | 抽樣人數(shù)合計 |
喜愛人數(shù) | 36 | 20 | ||
百分比 | 30% | 25% | 100% |
(2)試利用上述表格中的數(shù)據(jù),補充完成條形統(tǒng)計圖的制作(用陰影部分表示);
(3)若再隨機抽查該校高年級男學生一人,則該學生喜愛的三大球最大可能是什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
關于單項式﹣的說法,正確的是( )
A.系數(shù)是5,次數(shù)是n B.系數(shù)是﹣,次數(shù)是n+1
C.系數(shù)是﹣,次數(shù)是n D.系數(shù)是﹣5,次數(shù)是n+1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
過度包裝既浪費資源又污染環(huán)境.據(jù)測算,如果全國每年減少10%的過度包裝紙用量,
那么可減排二氧化碳3120000噸.把數(shù)3120000用科學記數(shù)法表示為( )
A、3.12×105 B、3.12×106 C、31.2×105 D、0.312×107
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