【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2m+1)x+m(m+1)=0,
(1)求證:方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩根分別為x1、x2,求的最小值.
【答案】(1)證明見解析;(2)的最小值為.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,即可得出△=1>0,由此即可證出方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得x1+x2=2m+1、x1x2=m(m+1),利用配方法可將x12+x22變形為(x1+x2)2-2 x1x2,代入數(shù)據(jù)即可得出x12+x22=2(m+)2+,進(jìn)而即可得出x12+x22的最小值.
試題解析:
(1)證明:∵△=[﹣(2m+1)]2﹣4m(m+1)=1>0,
∴方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)解:∵方程的兩根分別為x1、x2,
∴x1+x2=2m+1、x1x2=m(m+1),
∴x12+x22=(x1+x2)2-2 x1x2=(2m+1)2﹣2m(m+1)=2m2+2m+1=2,
∴x12+x22的最小值為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點均在格點上,點B的坐標(biāo)為(1,0)
(1)在圖l中畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)在圖2中,以點O為位似中心,將△ABC放大,使放大后的△A2B2C2與△ABC的對應(yīng)邊的比為2:1(畫出一種即可). 直接寫出點A的對應(yīng)點A2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強保護(hù)漢字的意識,我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
請結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“龜免賽跑”的故事同學(xué)們都非常熱悉,圖中的線段OD和折線OABC表示“龜兔賽跑時路程與時間的關(guān)系,請你根據(jù)圖中給出的信息,解決下列問題.
(1)填空:折線OABC表示賽跑過程中_______(填“兔子”或“烏龜”)的路程與時間的關(guān)系,賽跑的全過程是___________米.
(2)兔子在起初每分鐘跑多少米?烏龜每分鐘爬多少米?
(3)烏龜用了多少分鐘追上了正在睡覺的兔子?
(4)兔子醒來假,以400米/分的速度跑向終點,結(jié)果還是比烏龜晚到了0.5分鐘,請你算算兔子中間停下睡覺用了多少分鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市正在努力創(chuàng)建“全國文明城市”,為進(jìn)一步營造“創(chuàng)文”氛圍,我市某學(xué)校組織了一次“創(chuàng)文知識競賽”,競賽題共10題.競賽活動結(jié)束后,學(xué)校團(tuán)委隨機抽查部分考生的考卷,對考生答題情況進(jìn)行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)所抽査的考卷中答對題量最少為6題,并且繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:
(1)本次抽查的樣本容量是 ;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,m= ,n= .
(3)補全條形統(tǒng)計圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點A(a,0)和B(0,b)滿足(a﹣4)2+|b﹣6|=0,分別過點A,B作x軸.y軸的垂線交于點C,如圖所示.點P從原點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿著O→B→C→A的路線移動,運動時間為t秒.
(1)寫出A,B,C三點的坐標(biāo):A ,B ,C ;
(2)當(dāng)t=14秒時,求△OAP的面積.
(3)點P在運動過程中,當(dāng)△OAP的面積為6時,求t的值及點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=12,BC=21,AD=16.動點P從點B出發(fā),沿射線BC的方向以每秒2個單位長的速度運動,動點Q同時從點A出發(fā),在線段AD上以每秒1個單位長的速度向點D運動,當(dāng)其中一個動點到達(dá)端點時另一個動點也隨之停止運動.設(shè)運動的時間為t(秒).
(1)設(shè)△DPQ的面積為S,求S與t之間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)t為何值時,四邊形PCDQ是平行四邊形?
(3)分別求出當(dāng)t為何值時,①PD=PQ;②DQ=PQ.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)進(jìn)行環(huán)境改造,計劃用地面磚鋪設(shè)樓前矩形廣場的地面,已知矩形廣場地面的長為100米,寬為80米,圖案設(shè)計如圖所示:廣場的四角為邊長相同的小正方形,陰影分為四個矩形,四個矩形的寬都為小正方形的邊長,陰影部分鋪綠色地面磚,其余部分鋪白色地面磚.
(1)要使鋪白色地面磚的面積為5200平方米,并且四個角的小正方形面積的和不超過500平方米,那么這個矩形廣場的四個角的小正方形的邊長應(yīng)為多少米?
(2)在(1)的條件下,為了增加廣場的綠化同時節(jié)省開支,現(xiàn)將廣場四角的白色正方形地面磚的中的一部分改為種植綠色景觀,另一部分鋪設(shè)綠色地面磚.經(jīng)過市場調(diào)查了解到種植綠色景觀每平方米的費用為30元,白色地面磚每平方米的費用為20元,綠色地面磚每平方米的費用為10元.若廣場四角的總費用不超過9400元,則最多可以將多少面積的白色地面磚改為種植綠色景觀?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一條筆直的公路上有甲乙兩地相距2400米,小紅步行從甲地到乙地,每分鐘走100米,小龍騎車從乙地到甲地后休息2分鐘沿原路原速返回乙地.設(shè)他們同時出發(fā),運動的時間為t(分),與乙地的距離為s(米),圖中線段,折線分別表示兩人與乙地距離s和運動時間t之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)小龍騎車的速度為__________米/分鐘;
(2)B點的坐標(biāo)為__________;
(3)小龍從乙地騎往甲地時,s與t之間的函數(shù)表達(dá)式為__________;(寫出t的取值范圍)
(4)小紅和小龍二人__________先到達(dá)乙地,先到__________分鐘.
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