【題目】在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段,我們常常會(huì)利用一些變形技巧來(lái)簡(jiǎn)化式子,解答問(wèn)題.

材料一:在解決某些分式問(wèn)題時(shí),倒數(shù)法是常用的變形技巧之一,所謂倒數(shù)法,即把式子變成其倒數(shù)形式,從而運(yùn)用約分化簡(jiǎn),以達(dá)到計(jì)算目的.

例:已知:,求代數(shù)式x2+的值.

解:∵,∴4

4x+4x2+=(x+2216214

材料二:在解決某些連等式問(wèn)題時(shí),通常可以引入?yún)?shù)k,將連等式變成幾個(gè)值為k的等式,這樣就可以通過(guò)適當(dāng)變形解決問(wèn)題.

例:若2x3y4z,且xyz≠0,求的值.

解:令2x3y4zkk≠0

根據(jù)材料回答問(wèn)題:

1)已知,求x+的值.

2)已知,(abc≠0),求的值.

3)若x≠0,y≠0,z≠0,且abc7,求xyz的值.

【答案】15

2;

3

【解析】

1)仿照材料一,取倒數(shù),再約分,利用等式的性質(zhì)求解即可;

2)仿照材料二,設(shè)kk≠0),則a5kb2k,c3k,代入所求式子即可;

3)本題介紹兩種解法:

解法一:(3)解法一:設(shè)k≠0),化簡(jiǎn)得:①,②,③,相加變形可得xy、z的代入中,可得k的值,從而得結(jié)論;

解法二:取倒數(shù)得:,拆項(xiàng)得,從而得x,z,代入已知可得結(jié)論.

解:(1)∵

4,

x1+4,

x+5;

2)∵設(shè)kk≠0),則a5k,b2k,c3k,

3)解法一:設(shè)k≠0),

①,②,③,

++③得:2)=3k,

k④,

④﹣①得:k

④﹣②得:,

④﹣③得:k,

xy,z代入中,得:

,

k4,

x,y,z

xyz;

解法二:∵,

,

,

將其代入中得:

,y

x,z

xyz

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, ,以點(diǎn)為頂點(diǎn)、為腰在第三象限作等腰

)求點(diǎn)的坐標(biāo).

)如圖, 軸負(fù)半軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)沿軸負(fù)半軸向下運(yùn)動(dòng)時(shí),以為頂點(diǎn), 為腰作等腰,過(guò)軸于點(diǎn),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰RtABC中,BAC90°ABAC,點(diǎn)A、點(diǎn)B分別是y軸、x軸上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),直角邊ACx軸于點(diǎn)D,斜邊BCy軸于點(diǎn)E;

1)如圖(1),已知C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-1,直接寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo);

2)如圖(2), 當(dāng)?shù)妊?/span>RtABC運(yùn)動(dòng)到使點(diǎn)D恰為AC中點(diǎn)時(shí),連接DE,求證:ADBCDE

(3)如圖(3), 若點(diǎn)Ax軸上,且A-4,0),點(diǎn)By軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),分別以OB、AB為直角邊在第一、二象限作等腰直角BOD和等腰直角ABC,連結(jié)CDy軸于點(diǎn)P,問(wèn)當(dāng)點(diǎn)By軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),BP的長(zhǎng)度是否變化?若變化請(qǐng)說(shuō)明理由,若不變化,請(qǐng)求出BP的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,ABAC,AB3,BC5,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AD以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).連結(jié)PO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)Q.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

1)求BQ的長(zhǎng),(用含t的代數(shù)式表示)

2)當(dāng)四邊形ABQP是平行四邊形時(shí),求t的值

3)當(dāng)點(diǎn)O在線(xiàn)段AP的垂直平分線(xiàn)上時(shí),直接寫(xiě)出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】( 1)計(jì)算: ﹣4sin30°+(2015﹣π)0﹣(﹣3)2

(2)先化簡(jiǎn),再求值:1﹣,其中x、y滿(mǎn)足|x﹣2|+(2x﹣y﹣3)2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P為定角∠AOB的平分線(xiàn)上的一個(gè)定點(diǎn),且∠MPN∠AOB互補(bǔ),若∠MPN在繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,其兩邊分別與OA、OB相交于M、N兩點(diǎn),則以下結(jié)論:(1PM=PN恒成立;(2OM+ON的值不變;(3)四邊形PMON的面積不變;(4MN的長(zhǎng)不變,其中正確的個(gè)數(shù)為( 。

A. 4B. 3C. 2D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,EAB的中點(diǎn),AD//EC,AED=B.

(1)求證:AED≌△EBC;

(2)當(dāng)AB=6時(shí),求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中實(shí)線(xiàn)所示,函數(shù)y=|a(x﹣1)2﹣1|的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),小明同學(xué)研究得出下面結(jié)論:

①a=1;②若函數(shù)yx的增大而減小,則x的取值范圍一定是x<0;

若方程|a(x﹣1)2﹣1|=k有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,則k的取值范圍是k>1;

M(m1,n),N(m2,n),P(m3,n),Q(m4,n)(n>0)是上述函數(shù)圖象的四個(gè)不同點(diǎn),且m1<m2<m3<m4,則有m2+m3﹣m1=m4.其中正確的結(jié)論有( 。

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)軸上,,,將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,則點(diǎn)的坐標(biāo)是(

A. (2,-2) B. (2,-2) C. (2,2) D. (2,2)

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