【題目】某商店經(jīng)銷一種雙肩包,已知這種雙肩包的成本價(jià)每個(gè)20元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種雙肩包每天的銷售量(單位:個(gè))與銷售單價(jià)(單位:元)有如下關(guān)系:()設(shè)這種雙肩包每天的銷售利潤為元.
(1)這種雙肩包銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(2)如果物價(jià)部門規(guī)定這種雙肩包的銷售單價(jià)不高于48元,該商店銷售這種雙肩包每天要獲得300元的銷售利潤,銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
【答案】(1)當(dāng)時(shí),有最大值,最大值是400;(2)該商店銷售這種雙肩包每天要獲得300元的銷售利潤,銷售單價(jià)應(yīng)定為30元.
【解析】
(1)根據(jù)“利潤=單件利潤銷售量”建立等式,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可;
(2)根據(jù)題(1)的w與x的函數(shù)解析式,令得到一個(gè)一元二次方程,再結(jié)合的要求,求解即可.
(1)由題意得:
則與之間的函數(shù)解析式
整理得:
由二次函數(shù)的性質(zhì)可知:當(dāng)時(shí),w隨x的增大而增大;當(dāng)時(shí),w隨x的增大而減小
則當(dāng)時(shí),取得最大值,最大值是400
答:這種雙肩包銷售單價(jià)定為40元時(shí),每天的銷售利潤最大,最大利潤是400元;
(2)當(dāng)時(shí),
解得:
因,故不符合題意,舍去
答:該商店銷售這種雙肩包每天要獲得300元的銷售利潤,銷售單價(jià)應(yīng)定為30元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的點(diǎn),點(diǎn)D在AB的延長線上,∠BCD=∠BAC.
(1)求證:CD是⊙O的切線.
(2)若∠D=30°,BD=2,求⊙O的半徑
(3)在(2)的條件下,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】斗門某養(yǎng)殖戶每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可變動成本,其中固定成本每年均為4萬元,可變動成本逐年增長. 已知該養(yǎng)殖戶第1年的可變動成本為2萬元,設(shè)可變動成本的年平均增長率為x.
(1)用含x的代數(shù)式表示第2年的可變動成本: 萬元;
(2)如果該養(yǎng)殖戶第3年的成本為6.42萬元,求可變動成本的年平均增長率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,我國長江、黃河流域植被遭到破壞,導(dǎo)致土地沙化,洪澇災(zāi)害時(shí)有發(fā)生、沿黃某地區(qū)為積極響應(yīng)和支持“保護(hù)母親河”的倡議,在2000年建立了長100km,寬0.5km的防護(hù)林、今年,有關(guān)部門為統(tǒng)計(jì)這一防護(hù)林約有多少棵樹,從中選出10塊(每塊長1km,寬0.5km)統(tǒng)計(jì),數(shù)量如下(單位:棵):65110 63200 64600 64700 67300 63300 65100 66600 62800 65500,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知這一防護(hù)林約有_____棵樹.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸,軸分別交于點(diǎn),,拋物線經(jīng)過點(diǎn),將點(diǎn)向右平移5個(gè)單位長度,得到點(diǎn),若拋物線與線段恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,則的取值范圍__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從A城出發(fā)勻速行駛至B城.在整個(gè)行駛過程中,甲、乙兩車離開A城的距離y(千米)與甲車行駛的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則下列結(jié)論:
①A,B兩城相距300千米;
②乙車比甲車晚出發(fā)1小時(shí),卻早到1小時(shí);
③乙車出發(fā)后2.5小時(shí)追上甲車;
④當(dāng)甲、乙兩車相距50千米時(shí),t=或.
其中正確的結(jié)論有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A、B分別是x軸、y軸上的動點(diǎn),點(diǎn)C、D是某個(gè)函數(shù)圖象上的點(diǎn),當(dāng)四邊形ABCD(A.B.C.D各點(diǎn)依次排列)為正方形時(shí),我們稱這個(gè)正方形為此函數(shù)圖象的“和諧正方形”.例如:在圖1中,正方形ABCD是一次函數(shù)y=x+1圖象的其中一個(gè)“和諧正方形”.
(1)如圖1,若某函數(shù)是一次函數(shù)y=x+1,求它的圖象的所有“和諧正方形”的邊長;
(2)如圖2,若某函數(shù)是反比例函數(shù)y=(k>0),它的圖象的“和諧正方形”為ABCD,點(diǎn)D(2,m)(m<2)在反比例函數(shù)圖象上,求m的值及反比例函數(shù)的解析式;
(3)如圖3,若某函數(shù)是二次函數(shù)y=ax2+c(a≠0),它的圖象的“和諧正方形”為ABCD,C、D中的一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)為(3,4),請求出該二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測量一個(gè)鐵球的直徑,將該鐵球放入工件槽內(nèi),測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(單位:cm),則該鐵球的直徑為( )
A.12 cmB.10 cmC.8 cmD.6 cm
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【題目】如圖a,AB為⊙O直徑,AC為⊙O的為弦,PA為⊙O的切線,∠APC=2∠1.
(1)求證:PC是⊙O的切線.
(2)當(dāng)∠1=30°,AB=4時(shí),其他條件不變,求圖b中陰影部分的面積.
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