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某中學初三年級的學生開展測量物體高度的實踐活動，他們要測量一幢建筑物AB的高度．如圖，他們先在點C處測得建筑物AB的頂點A的仰角為30°，然后向建筑物AB前進20m到達點D處，又測得點A的仰角為60°，則建筑物AB的高度是 m．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建三明卷）數學（解析版） 題型：填空題

（4分）觀察下列圖形的構成規(guī)律，依照此規(guī)律，第10個圖形中共有______個“•”．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省濰坊市中考一模數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，是邊長分別為6和4的兩個等邊三角形紙片ABC和CD1E1疊放在一起．

（1）操作：固定△ABC，將△CD1E1繞點C順時針旋轉得到△CDE，連接AD、BE，如圖2．探究：在圖2中，線段BE與AD之間有怎樣的大小關系？并請說明理由；

（2）操作：固定△ABC，若將△CD1E1繞點C順時針旋轉30°得到△CDE，連接AD、BE，CE的延長線交AB于點F，在線段CF上沿著CF方向平移，（點F與點P重合即停止平移）平移后的△CDE設為△PQR，如圖3．

探究：在圖3中，除三角形ABC和CDE外，還有哪個三角形是等腰三角形？寫出你的結論（不必說明理由）；

（3）探究：如圖3，在（2）的條件下，設CQ=x，用x代數式表示出GH的長．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省濰坊市中考一模數學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知實數x、y同時滿足三個條件：①x-y=2-m，②4x-3y=2+m，③x＞y，那么實數m的取值范圍是（ ）

A、m＞-2 B、m＜2 C、m＜-2 D、m＞2

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省濰坊市昌樂縣中考一模數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm，動點P從點B出發(fā)，在BA邊上以每秒5cm的速度向點A勻速運動，同時動點Q從點C出發(fā)，在CB邊上以每秒4cm的速度向點B勻速運動，運動時間為t秒（0＜t＜2），連接PQ．

（1）若△BPQ與△ABC相似，求t的值；

（2）連接AQ、CP，若AQ⊥CP，求t的值．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省濰坊市昌樂縣中考一模數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，下面是按照一定規(guī)律畫出的“樹形圖”，經觀察可以發(fā)現：圖A2比圖A1多出2個“樹枝”，圖A3比圖A2多出4個“樹枝”，圖A4比圖A3多出8個“樹枝”，…，照此規(guī)律，圖A6比圖 A2多出“樹枝”（ ）

A．32 B．56 C．60 D．64

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省濰坊市昌樂縣中考一模數學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列運算中，正確的是（ ）

A．-（m+n）=n-m B．（m2n2）3=m6n6 C．m3•m2=m6 D．n3÷n3=n

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省日照市中考模擬數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，平面直角坐標系中，在邊長為1的正方形ABCD的邊上有一動點P沿A—B—C—D—A運動一周，則P的縱坐標y與點P走過的路程s之間的函數關系用圖象表示大致是（ ）

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省聊城市陽谷縣中考一模數學試卷（解析版） 題型：解答題

某校實行學案式教學，需印制若干份數學學案，印刷廠有甲、乙兩種收費方式，除按印數收取印刷費外，甲種方式還需收取制版費而乙種不需要．兩種印刷方式的費用y（元）與印刷份數x（份）之間的關系如圖所示：

（1）填空：甲種收費的函數關系式是 ．

乙種收費的函數關系式是 ．

（2）該校某年級每次需印制100～450（含100和450）份學案，選擇哪種印刷方式較合算？

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