【題目】如圖,在平面直角坐標系中,長方形OABC的頂點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上.點B的坐標為(8,4),將該長方形沿OB翻折,點A的對應點為點D,OD與BC交于點E.
(I)證明:EO=EB;
(Ⅱ)點P是直線OB上的任意一點,且△OPC是等腰三角形,求滿足條件的點P的坐標;
(Ⅲ)點M是OB上任意一點,點N是OA上任意一點,若存在這樣的點M、N,使得AM+MN最小,請直接寫出這個最小值.
【答案】(I)證明見解析;(Ⅱ)P的坐標為(4,2)或(,)或P(﹣,﹣)或(,);(Ⅲ).
【解析】分析:(Ⅰ)由折疊得到∠DOB=∠AOB,再由BC∥OA得到∠OBC=∠AOB,即∠OBC=∠DOB,即可;
(Ⅱ)設出點P坐標,分三種情況討論計算即可;
(Ⅲ)根據(jù)題意判斷出過點D作OA的垂線交OB于M,OA于N,求出DN即可.
詳解:(Ⅰ)∵將該長方形沿OB翻折,點A的對應點為點D,OD與BC交于點E,
∴∠DOB=∠AOB,
∵BC∥OA,
∴∠OBC=∠AOB,
∴∠OBC=∠DOB,
∴EO=EB;
(Ⅱ)∵點B的坐標為(8,4),
∴直線OB解析式為y=x,
∵點P是直線OB上的任意一點,
∴設P(a,a).
∵O(0,0),C(0,4),
∴OC=4,PO2=a2+(a)2=a2,PC2=a2+(4-a)2.
當△OPC是等腰三角形時,可分三種情況進行討論:
①如果PO=PC,那么PO2=PC2,
則a2=a2+(4-a)2,解得a=4,即P(4,2);
②如果PO=OC,那么PO2=OC2,
則a2=16,解得a=±,即P(,)或P(-,-);
③如果PC=OC時,那么PC2=OC2,
則a2+(4-a)2=16,解得a=0(舍),或a=,即P(,);
故滿足條件的點P的坐標為(4,2)或(,)或P(-,-)或(,);
(Ⅲ)如圖,過點D作OA的垂線交OB于M,交OA于N,
此時的M,N是AM+MN的最小值的位置,求出DN就是AM+MN的最小值.
由(1)有,EO=EB,
∵長方形OABC的頂點A,C分別在x軸、y軸的正半軸上,點B的坐標為(8,4),
設OE=x,則DE=8-x,
在Rt△BDE中,BD=4,根據(jù)勾股定理得,DB2+DE2=BE2,
∴16+(8-x)2=x2,
∴x=5,
∴BE=5,
∴CE=3,
∴DE=3,BE=5,BD=4,
∵S△BDE=DE×BD=BE×DG,
∴DG=,
由題意有,GN=OC=4,
∴DN=DG+GN=+4=.
即:AM+MN的最小值為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線y1=kx+1(k<0)與直線y2=mx(m>0)的交點坐標為(,m),則不等式組mx﹣2<kx+1<mx的解集為( )
A. x> B. <x< C. x< D. 0<x<
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的頂點在⊙O上,BD是⊙O的直徑,延長CD、BA 交于點E,連接AC、BD交于點F,作AH⊥CE,垂足為點H,已知∠ADE=∠ACB.
(1)求證:AH是⊙O的切線;
(2)若OB=4,AC=6,求sin∠ACB的值;
(3)若,求證:CD=DH.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上點A表示整數(shù)a,且,點B表示a的相反數(shù).
(1)畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上標出點A與點B;
(2)點P, Q 在線段AB上,且點P在點Q的左側,若P, Q兩點沿數(shù)軸相向勻速運動,出發(fā)后經(jīng)4秒兩點相遇. 已知在相遇時點Q比點P多行駛了3個單位,相遇后經(jīng)1秒點Q到達點P的起始位置. 問點P、Q運動的速度分別是每秒多少個單位;.
(3)在(2)的條件下,若點P從整數(shù)點出發(fā),當運動時間為t秒時(t是整數(shù)),將數(shù)軸折疊,使A點與B點重合,經(jīng)過折疊P點與Q點也恰好重合,求P點的起始位置表示的數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,C地在A地的正東方向,因有大山阻隔,由A地到C地需繞行B地,已知B地位于A地北偏東67°方向,距離A地520km,C地位于B地南偏東30°方向,若打通穿山隧道,建成兩地直達高鐵,求A地到C地之間高鐵線路的長.(結果保留整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,≈1.73)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在中,,,將繞點A按順時針方向旋轉得到旋轉角為,點B,點C的對應點分別為點D,點E,過點D作直線AB的垂線,垂足為F,過點E作直線AC的垂線,垂足為P,當時,點P與點C之間的距離是________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學中,運用整體思想方法在求代數(shù)式的值中非常重要.
例如:已知:a2+2a=1,則代數(shù)式2a2+4a+4=2( a2+2a) +4=2×1+4=6.
請你根據(jù)以上材料解答以下問題:
(1)若,求的值;
(2)當時,代數(shù)式的值是5,求當時,代數(shù)式px3+qx+1的值;
(3)當時,代數(shù)式的值為m,求當時,求代數(shù)式的值是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在某次海上軍事學習期間,我軍為確保△OBC海域內(nèi)的安全,特派遣三艘軍艦分別在O、B、C處監(jiān)控△OBC海域,在雷達顯示圖上,軍艦B在軍艦O的正東方向80海里處,軍艦C在軍艦B的正北方向60海里處,三艘軍艦上裝載有相同的探測雷達,雷達的有效探測范圍是半徑為r的圓形區(qū)域.(只考慮在海平面上的探測)
(1)若三艘軍艦要對△OBC海域進行無盲點監(jiān)控,則雷達的有效探測半徑r至少為多少海里?
(2)現(xiàn)有一艘敵艦A從東部接近△OBC海域,在某一時刻軍艦B測得A位于北偏東60°方向上,同時軍艦C測得A位于南偏東30°方向上,求此時敵艦A離△OBC海域的最短距離為多少海里?
(3)若敵艦A沿最短距離的路線以20海里/小時的速度靠近△OBC海域,我軍軍艦B沿北偏東15°的方向行進攔截,問B軍艦速度至少為多少才能在此方向上攔截到敵艦A?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校舉行全體學生“漢字聽寫”比賽,每位學生聽寫漢字39個隨機抽取了部分學生的聽寫結果,繪制成如下的圖表.
組別 | 正確字數(shù)x | 人數(shù) |
A | 10 | |
B | 15 | |
C | 25 | |
D | m | |
E | n |
根據(jù)以上信息完成下列問題:
統(tǒng)計表中的______,______,并補全條形統(tǒng)計圖;
扇形統(tǒng)計圖中“C組”所對應的圓心角的度數(shù)是______;
已知該校共有900名學生,如果聽寫正確的字的個數(shù)少于24個定為不合格,請你估計該校本次聽寫比賽不合格的學生人數(shù).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com