【題目】(本小題滿分9分)已知:關于的方程.
(1)若方程有兩個相等的實數(shù)根,求的值,并求出這時的根.
(2)問:是否存在正數(shù),使方程的兩個實數(shù)根的平方和等于136;若存在,請求出滿足條件的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)=1, ;(2)不存在.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)一元二次方程的根的判別式△=0,建立關于m的等式,由此求出m的取值.再化簡方程,進而求出方程相等的兩根;
(2)利用根與系數(shù)的關系,化簡x12+x22=136,即(x1+x2)2﹣2x1x2=136.根據(jù)根與系數(shù)的關系即可得到關于m的方程,解得m的值,再判斷m是否符合滿足方程根的判別式.
試題解析:解:(1)若方程有兩個相等的實數(shù)根,則有△=b2﹣4ac=(8﹣4m)2﹣16m2=64﹣64m=0,解得m=1,當m=1時,原方程為x2+4x+4=0,∴x1=x2=﹣2;
(2)不存在.
假設存在,則有x12+x22=136.
∵x1+x2=4m﹣8,x1x2=4m2,∴(x1+x2)2﹣2x1x2=136.
即(4m﹣8)2﹣2×4m2=136,∴m2﹣8m﹣9=0,(m﹣9)(m+1)=0,∴m1=9,m2=﹣1.
∵△=(8﹣4m)2﹣16m2=64﹣64m≥0,∴0<m≤1,∴m1=9,m2=﹣1都不符合題意,∴不存在正數(shù)m,使方程的兩個實數(shù)根的平方和等于136.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“一個數(shù)比它的相反數(shù)大-4”,若設這數(shù)是x,則可列出關于x的方程為( ).
A.x=-x+4
B.x=-x+(-4)
C.x=-x-(-4)
D.x-(-x)=4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在鈍角三角形ABC中,AB=6cm,AC=12cm,動點D從A點出發(fā)到B點止,動點E從C點出發(fā)到A點止.點D運動的速度為1cm/秒,點E運動的速度為2cm/秒.如果兩點同時運動,那么當以點A、D、E為頂點的三角形與△ABC相似時,運動的時間是( 。
A. 4.5秒 B. 3秒 C. 3秒或4.8秒 D. 4.5秒或4.8秒
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,小李在一次高爾夫球選拔賽中,從山坡下O點打出一球向球洞A點飛去,球的飛行路線為拋物線,如果不考慮空氣阻力,當球達到最大水平高度12米時,球移動的水平距離為9米.已知山坡OA與水平方向OC的夾角為30o,O、A兩點相距8米.
(1)求直線OA的解析式;
(2)求出球的飛行路線所在拋物線的解析式;
(3)判斷小李這一桿能否把高爾夫球從O點直接打入球洞A點.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:2:3,則這個三角形是( )
A.銳角三角形
B.等邊三角形
C.鈍角三角形
D.直角三角形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為建設美麗家園,某企業(yè)逐年增加對環(huán)境保護的經(jīng)費投入,2012年投入了400萬元,預計到2014年將投入576萬元.
(1)求2012年至2014年該單位環(huán)保經(jīng)費投入的年平均增長率;
(2)該單位預計2015年投入環(huán)保經(jīng)費不低于680萬元,若繼續(xù)保持前兩年的年平均增長率,該目標能否實現(xiàn)?請通過計算說明理由.
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