【題目】已知拋物線C1:y=﹣ x2+mx+m+ .
(1)①無論m取何值,拋物線經(jīng)過定點P;
②隨著m的取值變化,頂點M(x,y)隨之變化,y是x的函數(shù),則其函數(shù)C2關系式為;
(2)如圖1,若該拋物線C1與x軸僅有一個公共點,請在圖1中畫出頂點M滿足的函數(shù)C2的大致圖象,平行于y軸的直線l分別交C1、C2于點A、B,若△PAB為等腰直角三角形,判斷直線l滿足的條件,并說明理由;
(3)如圖2,拋物線C1的頂點M在第二象限,交x軸于另一點C,拋物線上點M與點P之間一點D的橫坐標為﹣2,連接PD、CD、CM、DM,若S△PCD=S△MCD , 求二次函數(shù)的解析式.
【答案】
(1)(﹣1,0);y=
(2)
解:∵該拋物線C1與x軸僅有一個公共點,
∴△= =0,
m2+2m+1=0,
m1=m2=﹣1,
∴拋物線C1關系式為:y=﹣ ﹣x﹣ =﹣ (x+1)2,
如圖1,拋物線C1、C2關于x軸對稱,
∵△PAB是等腰直角三角形,
∴PA=PB,PA⊥PB,
∵x軸⊥AB,
∴x軸是AB的垂直平分線,
∴BD=PD,
當直線l在頂點P的右側時, =x+1,
解得x=1,x=﹣1(不能構成三角形,舍去),
當直線l在頂點P的左側時,有 =﹣x﹣1,
解得x=﹣3、x=﹣1(不能構成三角形,舍去),
則直線l為:x=1或x=﹣3
(3)
解:如圖2,
當x=﹣2時,y=﹣ ×4﹣2m+m+ =﹣m﹣ ,
∴D(﹣2,﹣m﹣ ),
當y=0時,﹣ x2+mx+m+ =0,
x2﹣2mx﹣2m﹣1=0,
解得:x1=1,x2=2m+1,
∴P(﹣1,0),C(2m+1,0),
由(1)得:頂點M[m, (m+1)2],
過D作DH⊥PC于H,過M作MN⊥PC于N,交CD于T,
則直線CD的解析式為:y= x﹣m﹣ ,
∴T(m,﹣ ﹣ ),
∵S△PCD=S△MCD,
則 PCDH= MTCH,
(﹣1﹣2m﹣1)(﹣m﹣ )= [ ﹣ ](﹣2﹣2m﹣1),
(m+1)(2m+3)=﹣ (m+1)(m+2)(2m+3),
(m+1)(2m+3)(m+4)=0,
m1=﹣1,m2=﹣ ,m3=﹣4,
∵拋物線C1的頂點M在第二象限,點D又在點M與點P之間,
∴m1=﹣1,m2=﹣ ,不符合題意,舍去,
∴m=﹣4,
∴y=﹣ x2﹣4x﹣4+ =﹣ x2﹣4x﹣ ,
則二次函數(shù)的解析式為:y=﹣ x2﹣4x﹣ .
【解析】解:(1)①當x=﹣1時,y=﹣ ﹣m+m+ =0,
∴無論m取何值,拋物線經(jīng)過定點P(﹣1,0);
y=﹣ x2+mx+m+ =﹣ (x﹣m)2+ m2+m+ ,
頂點坐標為(m, m2+m+ ),
∵頂點M(x,y),y是x的函數(shù),
則其函數(shù)C2關系式為:y= = (x+1)2;
所以答案是:①(﹣1,0);②y= ;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二次函數(shù)的圖象的相關知識,掌握二次函數(shù)圖像關鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點,以及對二次函數(shù)的性質的理解,了解增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,和是等邊三角形,,
請你判斷的形狀并說明理由;
如果繞點旋轉,交邊于點,請你判斷的周長是否發(fā)生變化?如果不變,說明理由;如果變化,說明當點在什么位置時,的周長最。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點A按順時針方向旋轉得到的,連接BE、CF相交于點D.
(1)求證:BE=CF;
(2)當四邊形ACDE為菱形時,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系內,點O為坐標原點,點A在x軸負半軸上,點B、C分別在x軸、y軸正半軸上,且OB=2OA,OBOC=OCOA=2.
(1)求點C的坐標;
(2)點P從點A出發(fā)以每秒1個單位的速度沿AB向點B勻速運動,同時點Q從點B出發(fā)以每秒3個單位的速度沿BA向終點A勻速運動,當點Q到達終點A時,點P、Q均停止運動,設點P運動的時間為t(t>0)秒,線段PQ的長度為y,用含t的式子表示y,并寫出相應的t的范圍;
(3)在(2)的條件下,過點P作x軸的垂線PM,PM=PQ,是否存在t值使點O為PQ中點? 若存在求t值并求出此時△CMQ的面積.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點C為半圓上一點,AD平分∠CAB交⊙O于點D
(1)求證:OD∥AC;
(2)若AC=8,AB=10,求AD.
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【題目】在甲、乙兩名同學中選拔一人參加“中華好詩詞”大賽,在相同的測試條件下,兩人5次測試成績(單位:分)如下:
甲:79,86,82,85,83
乙:88,79,90,81,72.
回答下列問題:
(1)甲成績的平均數(shù)是______ ,乙成績的平均數(shù)是______ ;
(2)經(jīng)計算知S甲2=6,S乙2=42.你認為選拔誰參加比賽更合適,說明理由;
(3)如果從甲、乙兩人5次的成績中各隨機抽取一次成績進行分析,求抽到的兩個人的成績都大于80分的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( )
A. 在△ABC中,∠C=∠A-∠B,則△ABC為直角三角形
B. 在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=5∶2∶3,則△ABC為直角三角形
C. 在△ABC中,若a=c,b=c,則△ABC為直角三角形
D. 在△ABC中,若a∶b∶c=2∶2∶4,則△ABC為直角三角形
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