如圖，邊長為1的正方形
中有兩個動點
， 
,點
從點
出發(fā)沿
作勻速運動，到達點
后停止；同時點從點出發(fā)，沿折線
→
作勻速運動，，兩個點的速度都為每秒1個單位，如果其中一點停止運動，則另一點也停止運動．設，兩點的運動時間為
秒，兩點之間的距離為
,下列圖象中，能表示與的函數(shù)關系的圖象大致是 
一線名師提優(yōu)試卷系列答案
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在反比例函數(shù)
的圖象上，有點
，
，
，
……
(n為正整數(shù)，且n≥1)，它們的橫坐標依次為1，2，3，4……
(n為正整數(shù)，且n≥1)．分別過這些點作
| |
軸的垂線，連接相鄰兩點，圖中所構成的陰影部分的面積從左到右依次為
，
，
……
(n為正整數(shù)，且n≥2)，那么
，
.（用含有n的代數(shù)式表示）． 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，點D是邊BC的中點．以
CD為直徑作⊙O，交邊AC于點P，連接BP，交AD于點E．
（1）求證：AD是⊙O的切線；
（2）如果PB是⊙O的切線，BC=4，求PE的長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
為響應推進中小學生素質教育的號召，某校決定在下午15點至16點開設以下選修課：音樂史、管樂、籃球、健美操、油畫.為了解同學們的選課情況，某班數(shù)學興趣小組從全校三個年級中各調查一個班級，根據(jù)相關數(shù)據(jù)，繪制如下統(tǒng)計圖.
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（1）請根據(jù)以上信息，直接補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖；
（2）若初一年級有180人，請估算初一年級中有多少學生選修音樂史？
（3）若該校共有學生540人，請估算全校有多少學生選修籃球課？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在□ABCD中，∠A＝70° ，將□ABCD繞頂點B順時針旋轉到□A1BC1D1，當C1D1首次經過頂點C時，旋轉角∠ABA1＝ °．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如果兩個多邊形不僅相似（相似比不等于1），而且有一條公共邊，那么就稱這兩個多邊形是共邊相似多邊形．例如，圖①中，△ABC與△ACD是共AC邊相似三角形，圖②中，□ABCD與□CEFD是共CD邊相似四邊形．
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（1）判斷下列命題的真假（在相應括號內填上“真”或“假”）：
①正三角形的共邊相似三角形是正三角形．（ ）
②如果兩個三角形是位似三角形，那么這兩個三角形不可能是共邊相似三角形．（ ）
（2）如圖③，在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝50°，畫2個不全等的三角形，使這2個三角形均是與△ABC共BC邊的相似三角形．（要求：畫圖工具不限，不寫畫法，保留畫圖痕跡或有必要的說明）
（3）圖④是相鄰兩邊長分別為a、b（a＞b）的矩形，圖⑤是邊長為c的菱形，圖⑥是兩底長分別為d、e，腰長為f（0＜e－d＜2f）的等腰梯形，判斷這三個圖形是否存在共邊相似四邊形？如果存在，直接寫出它們的共邊相似四邊形各邊的長度．
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（4）根據(jù)（1）、（2）和（3）中獲得的經驗回答：如果一個多邊形存在它的共邊相似多邊形，那么它必須滿足條件： ．
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