給出如下n個平方數(shù):12,22,…,n2,規(guī)定可以在其中的每個數(shù)前任意添上“+”號或“-”號,所得的代數(shù)和記為L.
(1)當n=8時,試設計一種可行方案使得|L|最;
(2)當n=2005時,試設計一種可行方案使得|L|最。
(1)當L=12-22-32+42-52+62+72-82=0
或L=-12+22+32-42+52-62-72+82=0時,|L|最小且最小值為0;
(2)當n=2005時,
①∵給定的2005個數(shù)中有1003個奇數(shù),
∴不管如何添置“+”和“-”號,其代數(shù)和總為奇數(shù),
∴所求的最終代數(shù)和大于等于1.
于是我們尋求最終代數(shù)和等于1的可行方案.
②∵k2-(k+1)2-(k+2)2+(k+3)3=4,-k2+(k+1)2+(k+2)2-(k+3)3=-4,
∴對于8個連續(xù)正整數(shù)的平方數(shù)總可以使得它們的代數(shù)和為0;
③若對62,72,…,20052,根據(jù)①每連續(xù)8個一組適當添加“+”和“-”號,使每組的代數(shù)和為0,然后對12,22,…,52進而設計,但無論如何設計,均無法使它們的代數(shù)和為1.
④在對12,22,…,52的設計過程中,有一種方案:-12+22-32+42-52=-15,
又由①知4個連續(xù)正整數(shù)的平方數(shù)總可以使得它們的代數(shù)和為4,
∴16個連續(xù)正整數(shù)的平方數(shù)總可以使得它們的代數(shù)和為16.
綜上,可行方案為:
首先對222,232,…,20052,根據(jù)①每連續(xù)8個一組適當添加“+”和“-”號,使每組的代數(shù)和為0;其次對62,72,…,212,根據(jù)③適當添加“+”和“-”號,使每組的代數(shù)和為16;最后對12,22,…,52作-12+22-32+42-52=-15設置,便可以使得給定的2005個數(shù)的代數(shù)和為1,即|L|最。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

15、給出如下n個平方數(shù):12,22,…,n2,規(guī)定可以在其中的每個數(shù)前任意添上“+”號或“-”號,所得的代數(shù)和記為L.
(1)當n=8時,試設計一種可行方案使得|L|最;
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科目:初中數(shù)學 來源:2005年浙江省溫州中學自主招生考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

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