【題目】某校組織了一次比賽,甲、乙兩隊各有5人參加比賽,兩隊每人的比賽成績(單位:分)如下:
甲隊:7,8,9,6,10
乙隊:10,9,5,8,8
(1)甲隊成績的中位數(shù)是 分,乙隊成績的眾數(shù)是 分;
(2)計算乙隊的平均成績和方差;
(3)已知甲隊成績的方差為S2甲=2,則成績波動較大的是 隊.
【答案】(1)8,8;(2)乙隊成績的平均成績?yōu)?/span>8分,乙隊成績的方差為2.5;(3)乙
【解析】
(1)由中位數(shù)、眾數(shù)的定義求解即可;
(2)根據(jù)平均數(shù)、方差的計算方法,計算出乙隊的平均數(shù)和方差即可;
(3)根據(jù)兩隊方差的大小,判斷兩隊成績波動即可.
解:(1)甲隊比賽成績按從小到大順序排列為6,7,8,9,10,其中位數(shù)為8;
乙隊成績中8出現(xiàn)了2次,故乙隊的眾數(shù)是8.
故答案為8,8;
(2)乙隊的平均成績?yōu)?/span>(10+9+5+8+8)=8,
其方差S2乙= [(10﹣8)2+(9﹣8)2+(5﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2]
=×14=2.8.
答:乙隊成績的平均成績?yōu)?/span>8分,乙隊成績的方差為2.5;
(3)∵2<2.8,即S2甲<S2乙,
∴乙隊成績波動較大.
故答案為乙.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】構建幾何圖形解決代數(shù)問題是“數(shù)形結合”思想的重要性,在計算tan15°時,如圖.在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=30°,延長CB使BD=AB,連接AD,得∠D=15°,所以tan15°.類比這種方法,計算tan22.5°的值為( 。
A.B.﹣1C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某小區(qū)A棟樓在B棟樓的南側,兩樓高度均為90m,樓間距為MN.春分日正午,太陽光線與水平面所成的角為55.7°,A棟樓在B棟樓墻面上的影高為DM;冬至日正午,太陽光線與水平面所成的角為30°,A棟樓在B棟樓墻面上的影高為CM.已知CD=44.5m.
(1)求樓間距MN;
(2)若B號樓共30層,每層高均為3m,則點C位于第幾層?(參考數(shù)據(jù):tan30°≈0.58,sin55.7°≈0.83,cos55.7°≈0.56,tan55.7°≈1.47)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x經(jīng)過點A,作AB⊥x軸于點B,將△ABO繞點B逆時針旋轉60°得到△CBD,若點B的坐標為(2,0),則點C的坐標為 .
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【題目】若二次函數(shù)的圖象與軸分別交于點、,且過點.
(1)求二次函數(shù)表達式;
(2)若點為拋物線上第一象限內的點,且,求點的坐標;
(3)在拋物線上(下方)是否存在點,使?若存在,求出點到軸的距離;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形AOBC的邊AO在x軸的負半軸上,邊OB在y軸的負半軸上.且AO=12,OB=9.拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A和點B.
(1)求拋物線的表達式;
(2)在第二象限的拋物線上找一點M,連接AM,BM,AB,當△ABM面積最大時,求點M的坐標;
(3)點D是線段AO上的動點,點E是線段BO上的動點,點F是射線AC上的動點,連接EF,DF,DE,BD,且EF是線段BD的垂直平分線.當CF=1時.
①直接寫出點D的坐標 ;
②若△DEF的面積為30,當拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過平移同時過點D和點E時,請直接寫出此時的拋物線的表達式 .
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