【題目】如圖1,將長為10的線段OA繞點O旋轉得到OB,點A的運動軌跡為,P是半徑OB上一動點,Q上的一動點,連接PQ

______度時,PQ有最大值,最大值為______

如圖2,若POB中點,且于點P,求的長;

如圖3,將扇形AOB沿折痕AP折疊,使點B的對應點恰好落在OA的延長線上,求陰影部分面積.

如圖4,將扇形OAB沿PQ折疊,使折疊后的弧恰好與半徑OA相切,切點為C,若,求點O到折痕PQ的距離.

【答案】90

【解析】

先判斷出當PQ取最大時,點Q與點A重合,點P與點B重合,即可得出結論;

先判斷出,最后用弧長用弧長公式即可得出結論;

先在 中,,解得,最后用面積的和差即可得出結論.

先找點O關于PQ的對稱點,連接、、,證明四邊形是矩形,由勾股定理求,從而求出的長,進而得出OM

是半徑OB上一動點,Q上的一動點,

PQ取最大時,點Q與點A重合,點P與點B重合,

此時,,

故答案為:90;

如圖2,連接OQ

POB的中點,

中,,

;

由折疊的性質可得,,

中,

解得

找點O關于PQ的對稱點,連接、、,如圖4,

,,點所在圓的圓心,

,

折疊后的弧恰好與半徑OA相切于C點,

,

,

四邊形是矩形,

中,

,

,

O到折痕PQ的距離為,

練習冊系列答案
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【題目】某中學校團委開展“關愛殘疾兒童”愛心捐書活動,全校師生踴躍捐贈各類書籍共6000本.為了解各類書籍的分布情況,從中隨機抽取了部分書籍分四類進行統(tǒng)計:A.藝術類;B.文學類;C.科普類;D.其他,并將統(tǒng)計結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
1)這次統(tǒng)計共抽取了200____本書籍,扇形統(tǒng)計圖中的m=40____,∠α的度數(shù)是___;
2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
3)估計全校師生共捐贈了多少本文學類書籍.

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銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

1800

第二周

4

10

3100

(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入-進貨成本)

(1)A,B兩種型號的電風扇的銷售單價.

(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30,A種型號的電風扇最多能采購多少臺?

(3)(2)的條件下超市銷售完這30臺電風扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標?若能請給出相應的采購方案;若不能請說明理由.

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【題目】隨著通訊技術迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學興趣小組設計了你最喜歡的溝通方式調查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內隨機調查了部分學生,將統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:

1)這次統(tǒng)計共抽查了  名學生;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)該校共有1500名學生,請估計該校最喜歡用微信進行溝通的學生有多少名?

4)某天甲、乙兩名同學都想從微信、“QQ”、電話三種溝通方式中選一種方式與對方聯(lián)系,請用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學恰好選中同一種溝通方式的概率.

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(1)該村民合作社5月份共銷售這三種特色農(nóng)產(chǎn)品多少噸?

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