【題目】《算法統(tǒng)宗》中有一道蕩秋干的問題,其譯文為:有一架秋千,當它靜止時,踏板上一點A離地1尺,將它往前推送10(水平距離)時,點A對應(yīng)的點B就和某人一樣高,若此人的身高為5尺,秋干的繩索始終拉得很直,試問繩素有多長?根據(jù)上述條件,秋干繩索長為________.

【答案】14.5

【解析】

設(shè)繩索x尺,過點B向地面及AO作垂線BE、BC,構(gòu)成直角三角形OBE,利用勾股定理求出x的值

如圖, 過點BBCOA于點C,作BD垂直于地面,延長OA交地面于點D

由題意知AD=1BE=5,BC=10

設(shè)繩索x尺,則OA=OB=x

OC=x+1-5=x-4

RtOBC中,OB2=OC2+BC2

得x=14.5(尺)

故填14.5

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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市用5000元購進某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥9000元資金購進該種干果,但這次每千克的進價比第一次的進價提高了5元,購進干果數(shù)量是第一次的1.5倍.

1)該種干果的第一次進價是每千克多少元?

2)如果超市按每千克40元的價格出售,當大部分干果售出后,余下的100千克按售價的6折售完,超市銷售這種干果共盈利多少元?

3)如果這兩批干果每千克售價相同,且全部售完后總利淘不低于25%,那么每千克干果的售價至少是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點C是線段AB上除點A,B外的任意一點,分別以ACBC為邊在線段AB的同旁作等邊△ACD和等邊△BCE,連接AEDCM,連接BDCEN,連接MN.

(1)求證:BDAE.

(2)求證:△NMC是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線y=2x7平移后的圖象l經(jīng)過點(3,-2),

(1)l的函數(shù)解析式;并畫出該函數(shù)的圖象;

(2)lx軸交于點A,點Pl上一點,且SAOP=,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,∠B=45°,AB=2,AC=4,△DAE是等腰直角三角形,且∠DAE=90°, D在邊BC.

1)求BC的長;

2)如圖1,當點EAC上時,求點EBC的距離;

3)如圖2,當點D從點B向點C運動時,求點EBC的距離的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019101日是中華人民共和國成立70周年紀念日,紅色旅游成為旅游熱點.小王要和朋友們?nèi)ツ臣t色景點旅游,其門票零售價為80/.國慶節(jié)期間,景點推出優(yōu)惠活動,方案1:門票一律九折優(yōu)惠;方案2:對10人以內(nèi)(10)購門票不優(yōu)惠,超過10人超出部分八折優(yōu)惠.設(shè)小王一行參加旅游的人數(shù)為x(),購買門票費用為y().

(1)小王分別寫出方案1和方案2購買門票的費用y()與旅游人數(shù)x()之間的函數(shù)表達式如下,請你將空缺部分補充完整:

______;

(2)小王一行共有40人一起去該景點旅游,通過計算,判斷選擇哪種方案更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCADE分別是以BC,DE為底邊且頂角相等的等腰三角形,點D在線段BC上,AF平分DEBC于點F,連接BE,EF.

(1)CDBE相等?若相等,請證明;若不相等,請說明理由;

(2)若∠BAC=90°,求證:BF2+CD2=FD2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b分別交y軸、x軸于C、D兩點,與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于A(m,8),B(4,n)兩點.

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象直接寫出kx+b﹣<0x的取值范圍;

(3)求AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1), 已知△ABC, BAC=900, AB=AC, AE是過A的一條直線, B、CAE的異側(cè), BDAED, CEAEE

1)試說明: BD=DE+CE.

2)若直線AEA點旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(BD<CE), 其余條件不變, BDDE、CE的關(guān)系如何? 為什么?

3)若直線AEA點旋轉(zhuǎn)到圖(3)位置時(BD>CE), 其余條件不變, BDDE、CE的關(guān)系如何? 直接寫出結(jié)果, 不需說明.

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