【題目】閱讀下列一段文字,然后回答下列問題.已知在平面內(nèi)兩點(diǎn)P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其兩點(diǎn)間的距離P1P2=同時(shí),當(dāng)兩點(diǎn)所在的直線在坐標(biāo)軸或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時(shí),兩點(diǎn)間距離公式可簡(jiǎn)化為|x2-x1|或|y2-y1|.
(1)已知A(-2,3)、B(4,-5),試求A、B兩點(diǎn)間的距離;
(2)已知A、B在平行于y軸的直線上,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為6,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-2,試求A、B兩點(diǎn)間的距離.
(3)已知一個(gè)三角形各頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(0,6)、B(-3,2)、C(3,2),請(qǐng)判定此三角形的形狀,并說明理由.
(4)已知一個(gè)三角形各頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-1,3)、B(0,1)、C(2,2),請(qǐng)判定此三角形的形狀,并說明理由.
【答案】(1)AB=10;(2)AB=8;(3)△ABC是等腰直角三角形.
【解析】試題分析:(1)直接利用兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算;
(2)根據(jù)平行于軸的直線上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,所以間的距離為兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)之差的絕對(duì)值;
(3)先利用兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算出 然后根據(jù)等腰三角形的定義可判斷為等腰三角形;
(4)先利用兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算出然后根據(jù)等腰三角形的定義和勾股定理的逆定理可判斷為等腰直角三角形.
試題解析:(1)
(2)AB=6(2)=8;
(3)△ABC為等腰三角形.理由如下:
∴AB=AC,
∴△ABC為等腰三角形;
(3)∴△ABC為等腰直角三角形.理由如下:
而
∴△ABC為等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若直線y=2x+t﹣3與函數(shù)y=的圖象有且只有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),則t的取值范圍是 .
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【題目】某市從2017年開始大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè).據(jù)統(tǒng)計(jì)該市2017年旅游收入約為2億元,預(yù)計(jì)2019旅游收入達(dá)到2.88億元,據(jù)此估計(jì)該市2018年、2019年旅游收入的年平均增長(zhǎng)率約為____.
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【題目】代數(shù)式的4x﹣4﹣(4x﹣5)+2y﹣1+3(y﹣2)值( )
A.與x,y都無關(guān)
B.只與x有關(guān)
C.只與y有關(guān)
D.與x,y都有關(guān)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,△ABC滿足BC=AB,∠ABC=90°,A點(diǎn)在x軸的負(fù)半軸上,直角頂點(diǎn)B在y軸上,點(diǎn)C在x軸上方.
(1)如圖1所示,若A的坐標(biāo)是(-3,0),點(diǎn)B與原點(diǎn)重合,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是_________;
(2)如圖2,過點(diǎn)C作CD⊥y軸于D,請(qǐng)判斷線段OA、OD、CD之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由;
(3)如圖3,若x軸恰好平分∠BAC,BC與x軸交于點(diǎn)E,過點(diǎn)C作CF⊥x軸于點(diǎn)F,問CF與AE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算中,結(jié)果正確的是( )
A.(a﹣b)2=a2﹣b2
B.(﹣2)3=8
C.
D.6a2÷2a2=3a2
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【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,將梯形沿對(duì)角線BD折疊,點(diǎn)A恰好落在DC邊上的點(diǎn)E處,若∠EBC=20°,則∠EBD的度數(shù)為_________.
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【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C表示某公司三個(gè)車間的位置,現(xiàn)在要建一個(gè)倉(cāng)庫,要求它到三個(gè)車間的距離相等,則倉(cāng)庫應(yīng)建在( )
A. △ABC三邊的中線的交點(diǎn)上 B. △ABC三內(nèi)角平分線的交點(diǎn)上
C. △ABC三內(nèi)高線的交點(diǎn)上 D. △ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn)上
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