【題目】我區(qū)很多學(xué)校開展了大課間活動.某校初三(1)班抽查了10名同學(xué)每分鐘仰臥起坐的次數(shù),數(shù)據(jù)如下(單位:次):51,69,6452,647248,52,7652

1)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為 ______;求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);

2)在對初三(2)班10名同學(xué)每分鐘仰臥起坐次數(shù)的抽查中,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)正好與初三(1)班上述數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同,且除眾數(shù)(唯一)之外的6個數(shù)之和為348.求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).

【答案】152;這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為58;(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為63

【解析】

1)出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),排序后位于中間兩數(shù)的平均數(shù)為該組數(shù)據(jù)的中位數(shù);

2)先計算該組數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后利用已知條件設(shè)出眾數(shù)列出方程解之即可.

1)出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是52

故人數(shù)為:52;

這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列為:

48,51,5252,5264,64,69,7276

∵居中的兩個數(shù)分別為:5264,

52+64÷2=58

∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為58;

2)三(1)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:48+51+52+52+52+64+64+69+72+76=60

設(shè)三(2)班數(shù)據(jù)的眾數(shù)為x,

由題意得:4x+348=10×60

解得x=63,

∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為63

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下列有理數(shù):,-4,2.5,-1,03,5

1)畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示這些數(shù):

2)這些數(shù)中最小的數(shù)是________,指出這些數(shù)中互為相反數(shù)的兩個數(shù)之間所有的整數(shù)共有________

3)計算出,-42.5,-103,5這些數(shù)的和的絕對值.

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【題目】如圖,為⊙O的直徑, D、T是圓上的兩點,且AT平分∠BAD,過點T作AD延長線的垂線PQ,垂足為C.

(1)求證:PQ是⊙O的切線;

(2)若⊙O的半徑為2,,求弦AD的長.

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【題目】拋物線軸交于AB兩點,點P在函數(shù)的圖象上,若PAB為直角三角形,則滿足條件的點P的個數(shù)為( ).

A. 2 B. 3 C. 4 D. 6

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【題目】在喜迎建黨九十周年之際,某校舉辦校園唱紅歌比賽,選出10名同學(xué)擔(dān)任評委,并事先擬定從如下四種方案中選擇合理方案來確定演唱者的最后得分(每個評委打分最高10分).

方案1:所有評委給分的平均分.

方案2:在所有評委中,去掉一個最高分和一個最低分,再計算剩余評委的平均分.

方案3:所有評委給分的中位數(shù).

方案4:所有評委給分的眾數(shù).

為了探究上述方案的合理性,

先對某個同學(xué)的演唱成績進(jìn)行統(tǒng)計實驗,右側(cè)是這個同學(xué)的得分統(tǒng)計圖:

1)分別按上述四種方案計算這個同學(xué)演唱的最后得分.

2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學(xué)演唱的最后得分?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算題

130--12--25-18+-10

2 ()

3-52÷(-3)2×(-5)3÷[-(-5)2]

4)(-23)-(2)+6

5[()4]

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【題目】如圖,在ABC中,∠B=∠C,AB10cm,BC8cm,EAB的中點,點P在線段BC上以3cm/s的速度由點B向點C運動;同時,點Q在線段CA上由點C向點A運動,當(dāng)點Q的速度為多少時,能夠使BPECQP全等?

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【題目】已知:如圖,BD是等邊ABC一邊上的高,延長BCE,使CE=CD.

(1)試比較BDDE的大小關(guān)系,并說明理由;

(2)若將BD改為ABC的角平分線或中線,能否得出同樣的結(jié)論?

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【題目】2013年6月,某中學(xué)結(jié)合廣西中小學(xué)閱讀素養(yǎng)評估活動,以“我最喜愛的書籍”為主題,對學(xué)生最喜愛的一種書籍類型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:

(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)請把折線統(tǒng)計圖(圖1)補(bǔ)充完整;

(3)求出扇形統(tǒng)計圖(圖2)中,體育部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請你估計最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù).

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