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      .已知關于的方程組 
          
      （1）若，求方程組的解；
          
      （2）若方程組的解滿足，,求的取值范圍并化簡；
          
      			
      


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      
         
        





     
    

      

        
       
      

      解：（1）當a=2時，方程組為，
          
      ①-②得：3y=6，即y=2，
          
      將y=2代入①得：x=9，
          
      則方程組的解為.
          
      （2）方程組兩方程相減得：3y=10-2a，即，
          
      將代入第一個方程得：.
          
      ∵，∴.
          
      解得：.
          
      則原式=8a+11-10a-1=10-2a.
          
      【難度】一般
          
       
 
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
      
		
				
      
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				相關習題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖：
          
      （1）判斷正負，用“＞”或“＜”填空：b﹣c__________0，
          
         a+b__________0，c﹣a__________0．
          
      （2）化簡：|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|．
          
              
      

			
      

			
      
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
       如圖，這是某市部分簡圖，為了確定各建筑物的位置：
          
      （1）請你以火車站為原點建立平面直角坐標系﹒
          
      （2）寫出超市的坐標（小正方形網(wǎng)格的單位長度為1）﹒
          
      （3）請將體育場、賓館和火車站看作三點，用線段連接起來，得到△ABC，然后將此三角形向下平移4個單位，再畫出平移后的△A′B′C′，并計算△A′B′C′的面積﹒
          
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      已知方程組的解滿足x＋y＝6，求k的值．
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
       ）
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      解不等式組．
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      已知關于的方程的解為2，求代數(shù)式的值．
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      比較大�。�____（填“＞”、“＜”或“＝”）．
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      如圖，在寬為20m，長為30m的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路，余下部分作為耕地．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計算耕地的面積為_________．
          
          
      

			
      

			
      
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