【題目】如圖,等腰中,,.的平分線分別交,于點兩點,的中點,延長于點,連接.下列結(jié)論:①;②;③是等腰三角形;④.其中正確的結(jié)論個數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

【答案】D

【解析】

求出BD=AD,∠DBF=DAN,∠BDF=ADN,證DFB≌△DAN,即可判斷①,證ABF≌△CAN,推出CN=AF=AE,即可判斷②;根據(jù)A、BD、M四點共圓求出∠ADM=22.5°,即可判斷④,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出∠DNM,求出∠MDN=DNM,即可判斷③.

∵∠BAC=90°,AC=AB,ADBC,
∴∠ABC=C=45°AD=BD=CD,∠ADN=ADB=90°,
∴∠BAD=45°=CAD,
BE平分∠ABC
∴∠ABE=CBE=ABC=22.5°,
∴∠BFD=AEB=90°-22.5°=67.5°,
∴∠AFE=BFD=AEB=67.5°,
AF=AE,
MEF的中點,
AMBE,


∴∠AMF=AME=90°
∴∠DAN=90°-67.5°=22.5°=MBN,
FBDNAD

∴△FBD≌△NAD,
DF=DN,∴①正確;
AFB△△CNA

∴△AFB≌△CAN,
AF=CN
AF=AE,
AE=CN,∴②正確;
A、B、DM四點共圓,
∴∠ABM=ADM=22.5°,
∴∠DMN=DAN+ADM=22.5°+22.5°=45°,∴④正確;
∵∠DNA=C+CAN=45°+22.5°=67.5°,
∴∠MDN=180°-45°-67.5°=67.5°=DNM,
DM=MN,∴△DMN是等腰三角形,∴③正確;
即正確的有4個,
故選:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠ACB90°,直線l過點C

1)當ACBC時,如圖1,分別過點ABAD⊥直線l于點D,BE⊥直線l于點 E.△ACD與△CBE是否全等,并說明理由;

2)當AC9cm,BC6cm時,如圖2,點B與點F關(guān)于直線l對稱,連接BF、CF,點MAC上,點NCF上一點,分別過點M、NMD⊥直線l于點D,NE⊥直線l于點E,點MA點出發(fā),以每秒1cm的速度沿AC路徑運動,終點為C,點N從點F出發(fā),以每秒3cm的速度沿FCBCF路徑運動,終點為F,點M、N同時開始運動,各自達到相應(yīng)的終點時停止運動,設(shè)運動時間為t秒.

當△CMN為等腰直角三角形時,求t的值;

當△MDC與△CEN全等時,求t的值.

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【題目】某商場試銷一種成本為每件60元的服裝,規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價,且獲利不得高于45%,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量y(件)與銷售單價x(元)符合一次函數(shù)y=kx+b,且x=65時,y=55;x=75時,y=45

1)求一次函數(shù)y=kx+b的表達式;

2)若該商場獲得利潤為W元,試寫出利潤W與銷售單價x之間的關(guān)系式;銷售單價定為多少元時,商場可獲得最大利潤,最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2+2kx+k2+k+3=0的兩根分別是x1、x2,則(x1﹣1)2+(x2﹣1)2的最小值是_____

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【題目】已知:在中,,,點的中點.

1)如圖1,求的度數(shù);

2)如圖2,點上一點,連接并延長至點,連接,過點,垂足為點,若,探究之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

3)如圖3,在(2)的條件下,在上取點,連接,使得,將線段沿著折疊并延長交于點,當時,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,.設(shè)的面積為.

①圖1中,中點,,上的四點;

②圖2中,,,,,交于點

③圖3中,,D中點,.

其中,陰影部分面積為的是______(填序號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,平分,,,上,且.

1)求的度數(shù);

2)求證:.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABE中,BAE=105°,AE的垂直平分線MNBE于點C,且ABCE,則B的度數(shù)是(  )

A. 45°B. 60°C. 50°D. 55°

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【題目】為使中華傳統(tǒng)文化教育更具有實效性,軍寧中學(xué)開展以我最喜愛的傳統(tǒng)文化種類為主題的調(diào)查活動,圍繞在詩詞、國畫、對聯(lián)、書法、戲曲五種傳統(tǒng)文化中,你最喜愛哪一種?(必選且只選一種)的問題,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

(2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若軍寧中學(xué)共有960名學(xué)生,請你估計該中學(xué)最喜愛國畫的學(xué)生有多少名?

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