【題目】2019年永州市初中體育水平測試進行改革，增加了自選項目，學(xué)生可以從籃球運球、足球運球、排球向上墊球三項中必須選一項，另外從一分鐘跳繩、仰臥起坐（女）或引體向上（男）、原地正面擲實心球、立定跳遠中必須選一項．現(xiàn)對永州市某校的選考項目情況進行調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行了分析統(tǒng)計并制作了兩幅統(tǒng)計圖：

項目

籃球

足球

排球

性別

男

女

男

女

男

女

人數(shù)

30

10

24

12

6

28

平均得分

8

7

8.5

6

9

10

（1）補全條形統(tǒng)計圖；

（2）求抽查的這些男生的體育測試平均分；

（3）若該校準備從這次體育測試成績好的學(xué)生中選出10名參加全市運動會．現(xiàn)在有19名學(xué)生報名，小明是這19名同學(xué)之一，小明在知道自己這次成績后還需知道這19名學(xué)生成績的______，就能知道自己能不能參加市運動會．

A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差

【答案】（1）詳見解析；（2）8.3；（3）C

【解析】

（1）由選擇排球的女生有28人，補全條形統(tǒng)計圖即可；

（2）利用加權(quán)平均數(shù)公式即可求解；

（3）小明在知道自己這次成績后還需知道這19名學(xué)生成績的中位數(shù)即可．

解：（1）由表格知：選擇排球的女生有28人，則補全條形統(tǒng)計圖如下：

（2）抽樣男生總數(shù)為：30+24+6=60人，

∴抽查的這些男生的體育測試平均分為：分；

（3）小明在知道自己這次成績后還需知道這19名學(xué)生成績的中位數(shù)，就能知道自己能不能參加市運動會．

答案為：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，以△ABC的邊AB為直徑作⊙O，與BC交于點D，點E是弧BD的中點，連接AE交BC于點F，∠ACB=2∠BAE．

（1）求證：AC是⊙O的切線；

（2）若，BD=5，求BF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，弦BC=6cm，AC=8cm．若動點P以2cm/s的速度從B點出發(fā)沿著B→A的方向運動，點Q以1cm/s的速度從A點出發(fā)沿著A→C的方向運動，當點P到達點A時，點Q也隨之停止運動．設(shè)運動時間為t(s)，當△APQ是直角三角形時，t的值為___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算

（1）(x＋y)2－2x(x＋y)； 　 　 （2）(a＋1)(a－1)－(a－1)2；

（3）先化簡，再求值：

(x＋2y)(x－2y)－(2x3y－4x2y2)÷2xy，其中x=－3，.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，E是對角線BD上一點，連接AE，CE．

（1）求證：AE=CE；

（2）若BC=，BE=6，求tan∠BAE的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,點P為BC邊上的一個動點(不與B.C重合)點P關(guān)于直線AC、AB的對稱點分別為M、N,連接MN交AC于點E,交AB于點F.

(1)當點P為線段BC的中點時,求∠M的正切值

(2)當點P在線段BC上運動時(不與B.C重合),連接AM、AN,求證：

①△AMN為等腰直角三角形

②△AEF∽△BAM

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市最近開通了“1號水路”觀光游覽專線，某中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組帶上高度為1.6m的測角儀，對其標志性建筑AO進行測量高度的綜合實踐活動，如圖，在BC處測得直立于地面的AO頂點A的仰角為30°，然后前進20m至DE處，測得頂點A的仰角為75°．

（1）求AE的長（結(jié)果保留根號）；

（2）求高度AO（精確到個位，參考數(shù)據(jù)：）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2014山東淄博)如圖，四邊形ABCD中，AC⊥BD交BD于點E，點F，M分別是AB，BC的中點，BN平分∠ABE交AM于點N，AB＝AC＝BD，連接MF，NF．

(1)判斷△BMN的形狀，并證明你的結(jié)論；

(2)判斷△MFN與△BDC之間的關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在推進嘉興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類的行動中，某社區(qū)為了了解居民掌握垃圾分類知識的 情況進行調(diào)查．其中A、B 兩小區(qū)分別有 500 名居民參加了測試，社區(qū)從中各隨機 抽取50 名居民成績進行整理得到部分信息：

（信息一）A 小區(qū) 50 名居民成績的頻數(shù)直方圖如下(每一組含前一個邊界值，不含后一個邊界值)：

（信息二）上圖中,從左往右第四組的成績?nèi)缦?/span>

（信息三）A、B 兩小區(qū)各 50 名居民成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(80 分及以上為優(yōu)秀)、方差等數(shù)據(jù)如下(部分空缺)：

根據(jù)以上信息,回答下列問題：

(1)求A 小區(qū) 50 名居民成績的中位數(shù)．

(2)請估計A 小區(qū) 500 名居民成績能超過平均數(shù)的人數(shù)．

(3)請盡量從多個角度，選擇合適的統(tǒng)計量分析 A，B 兩小區(qū)參加測試的居民掌握垃圾分類知識的情況．

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