【題目】(2014山東淄博)如圖,四邊形ABCD中,AC⊥BDBD于點(diǎn)E,點(diǎn)FM分別是ABBC的中點(diǎn),BN平分∠ABEAM于點(diǎn)N,ABACBD,連接MF,NF

(1)判斷△BMN的形狀,并證明你的結(jié)論;

(2)判斷△MFN△BDC之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

解:(1)△BMN是等腰直角三角形.

證明:∵ABAC,點(diǎn)MBC的中點(diǎn),

∴AM⊥BC,AM平分∠BAC

∵BN平分∠ABEAC⊥BD,

∴∠AEB90°,

∴∠EAB∠EBA90°,

∴△BMN是等腰直角三角形.

(2)△MFN∽△BDC

證明:點(diǎn)F,M分別是AB,BC的中點(diǎn),

∴FM∥AC,

∵ACBD,

,即

(1)△BMN是等腰直角三角形,

,即,

∵AM⊥BC,

∴∠NMF∠FMB90°

∵FM∥AC

∵∠ACB∠FMB

∵∠CEB90°

∴∠ACB∠CBD90°

∴∠CBD∠FMB90°,

∴∠NMF∠CBD

∴△MFN∽△BDC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角”就是一例.如圖,這個(gè)三角形的構(gòu)造法則:兩腰上的數(shù)都是1,其余每個(gè)數(shù)均為其上方左、右兩數(shù)之和,它給出了(a+bnn為正整數(shù))的展開(kāi)式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個(gè)數(shù)1,21,恰好對(duì)應(yīng)(a+b2a2+2ab+b2展開(kāi)式中的系數(shù);第四行的四個(gè)數(shù)1,33,1,恰好對(duì)應(yīng)著(a+b3a3+3a2b+3ab2+b2展開(kāi)式中的系數(shù)等.

1)(a+bn展開(kāi)式中項(xiàng)數(shù)共有   項(xiàng).

2)寫(xiě)出(a+b5的展開(kāi)式:(a+b5   

3)利用上面的規(guī)律計(jì)算:255×24+10×2310×22+5×21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在矩形中,已知,點(diǎn)沿邊從點(diǎn)開(kāi)始向點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng);點(diǎn)沿邊從點(diǎn)開(kāi)始向點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng).如果,同時(shí)出發(fā),用秒表示運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)為何值時(shí),是等腰直角三角形?

(2)當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的三角形與相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了改善辦公條件,計(jì)劃從廠家購(gòu)買兩種型號(hào)電腦.已知每臺(tái)種型號(hào)電腦價(jià)格比每臺(tái)種型號(hào)電腦價(jià)格多0.1萬(wàn)元,且用10萬(wàn)元購(gòu)買種型號(hào)電腦的數(shù)量與用8萬(wàn)購(gòu)買種型號(hào)電腦的數(shù)量相同.

(1)兩種型號(hào)電腦每臺(tái)價(jià)格各為多少萬(wàn)元?

(2)學(xué)校預(yù)計(jì)用不多于9.2萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩種電腦共20臺(tái),其中種型號(hào)電腦至少要購(gòu)進(jìn)10臺(tái),請(qǐng)問(wèn)有哪幾種購(gòu)買方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4,BC5,EBC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),DFAE,垂足為點(diǎn)F,連結(jié)CF

1)若AEBC

①求證:ABE≌△DFA;②求四邊形CDFE的周長(zhǎng);③求tanFCE的值;

2)探究:當(dāng)BE為何值時(shí),CDF是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y1ax2bxca,b,c為常數(shù))的圖象如圖所示,若y1y22,則下列關(guān)于函數(shù)y2的圖象與性質(zhì)描述正確的是:( )

A.函數(shù)y2的圖象開(kāi)口向上

B.函數(shù)y2的圖象與x軸沒(méi)有公共點(diǎn)

C.當(dāng)x2時(shí),y2x的增大而減小

D.當(dāng)x1時(shí),函數(shù)y2的值小于0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某景區(qū)每日利潤(rùn)y1(元)與當(dāng)天游客人數(shù)x(人)的函數(shù)圖像.為了吸引游客,該景區(qū)決定改革,改革后每張票價(jià)減少20元,運(yùn)營(yíng)成本減少800元.設(shè)改革后該景區(qū)每日利潤(rùn)為y2(元).(注:每日利潤(rùn)=票價(jià)收入-運(yùn)營(yíng)成本)

1)解釋點(diǎn)A的實(shí)際意義:______.

2)分別求出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

3)當(dāng)游客人數(shù)為多少人時(shí),改革前的日利潤(rùn)與改革后的日利潤(rùn)相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD的一條邊AD8,將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處.如圖,已知折痕與邊BC交于點(diǎn)O,連接AP、OP、OA

1)求證:;

2)若△OCP與△PDA的面積比為14,求邊AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買A、B兩種獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)已知購(gòu)買1A獎(jiǎng)品和1B獎(jiǎng)品共需18元;購(gòu)買30A獎(jiǎng)品和20B獎(jiǎng)品共需480元.

(1)A、B兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)分別是多少元?

(2)如果學(xué)校購(gòu)買兩種獎(jiǎng)品共100件,總費(fèi)用不超過(guò)850元,那么最多可以購(gòu)買A獎(jiǎng)品多少件.

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同步練習(xí)冊(cè)答案