如圖,直線y=x+m與拋物線y=x2-2x+l交于不同的兩點(diǎn)M、N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)).
(1)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為B,對稱軸l與直線y=x+m的交點(diǎn)為C,連結(jié)BM、BN,若S△MBC=S△NBC,求直線MN的解析式;
(2)在(1)條件下,已知點(diǎn)P(t,0)為x軸上的一個(gè)動點(diǎn),
①若△PMN為直角三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
②若∠MPN>90°,則t的取值范圍是     
(1)直線MN的解析式為y=x+1;
(2)①若∠NMP1=90°,則△MOP1∽△FOM,P1的坐標(biāo)為(,0);
若∠NMP2=90°,過N作NH⊥x軸于H,則△NHP2∽△FOM,P2的坐標(biāo)為(,0);
若∠MP3N=90°,則△MOP3∽△FOM,P3的坐標(biāo)為(,0);
<t<

試題分析:(1)設(shè)點(diǎn)M(x1,y1),N(x2,y2),過點(diǎn)M、N分別作MD⊥BC,NE⊥BC,垂足為D、E,根據(jù)已知條件可求出m的值,進(jìn)而得到直線解析式;
(2)①由(1)知M(0,1),N(5,),設(shè)直線MN的解析式y(tǒng)=x+1與x軸的交點(diǎn)為F,因?yàn)橹苯侨切蔚男边叢淮_定,所以要分三種情況分別討論,求出符合題意的t值,即可求出P的坐標(biāo);②由①可知當(dāng)若∠MPN=90°,P的坐標(biāo),進(jìn)而可求出∠MPN>90°,則t的取值范圍.
試題解析:(1)設(shè)點(diǎn)M(x1,y1),N(x2,y2),由,可得x2﹣5x+2﹣2m=0,
則x1+x2=5①,x1•x2=2﹣2m②.
過點(diǎn)M、N分別作MD⊥BC,NE⊥BC,垂足為D、E.
∵SMBC=SNBC,
∴MD=NE,即2﹣x1=(x2﹣2),
∴x1=﹣x2+ ③,
③代入①,得x2=5,x1=0,
代入②,得m=1,
∴直線MN的解析式為y=x+1;
(2)①由(1)知M(0,1),N(5,),設(shè)直線MN的解析式y(tǒng)=x+1與x軸的交點(diǎn)為F(﹣2,0).
若∠NMP1=90°,則△MOP1∽△FOM,
,
∴t=
∴P1的坐標(biāo)為(,0);
若∠NMP2=90°,過N作NH⊥x軸于H,則△NHP2∽△FOM,
,
∴t=
∴P2的坐標(biāo)為(,0);
若∠MP3N=90°,則△MOP3∽△FOM,

∴2t2﹣10t+7=0,
解得:t=
∴P3的坐標(biāo)為(,0);
②由①可知P3的坐標(biāo)為(,0),
∵∠MPN>90°,
<t<
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=-x2+x-2交x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C,分別過點(diǎn)B,C作y軸,x軸的平行線,兩平行線交于點(diǎn)D,將△BDC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到y(tǒng)軸上得到△FEC,連接BF.
(1)求點(diǎn)B,C所在直線的函數(shù)解析式;
(2)求△BCF的面積;
(3)在線段BC上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P,A,B為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)(0,),(3,4).
(1)求拋物線的表達(dá)式及對稱軸;
(2)設(shè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為,點(diǎn)是拋物線對稱軸上一動點(diǎn),記拋物線在,之間的部分為圖象(包含兩點(diǎn)).若直線與圖象有公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖像,求點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

拋物線軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)B的坐標(biāo)為.
(1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;]
(2)將(1)中的拋物線沿對稱軸向上平移,使其頂點(diǎn)M落在線段BC上,記該拋物線為G,求拋物線G所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)將線段BC平移得到線段(B的對應(yīng)點(diǎn)為,C的對應(yīng)點(diǎn)為),使其經(jīng)過(2)中所得拋物線G的頂點(diǎn)M,且與拋物線G另有一個(gè)交點(diǎn)N,求點(diǎn)到直線的距離的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某種上屏每天的銷售利潤y(元)與銷售單價(jià)x(元)之間滿足關(guān)系:y=ax2+bx-75.其圖像如圖所示.
銷售單價(jià)為多少元時(shí),該種商品每天的銷售利潤最大?最大利潤為多少元?
銷售單價(jià)在什么范圍時(shí),該種商品每天的銷售利潤不低于16元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線 (b,c為常數(shù))的頂點(diǎn)為P,等腰直角三角形ABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,–1),C的坐標(biāo)為(4,3),直角頂點(diǎn)B在第四象限.
(1)如圖,若該拋物線過A,B兩點(diǎn),求b,c的值;
(2)平移(1)中的拋物線,使頂點(diǎn)P在直線AC上滑動,且與直線AC交于另一點(diǎn)Q.
①點(diǎn)M在直線AC下方,且為平移前(1)中的拋物線上的點(diǎn),當(dāng)以M,P,Q三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是以PQ為腰的等腰直角三角形時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
②取BC的中點(diǎn)N,連接NP,BQ.當(dāng)取最大值時(shí),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)的圖象如圖所示.當(dāng)y<0時(shí),自變量x的取值范圍是(    ).
A.-1<x<3
B.x<-1
C.x>3
D.x<-1或x>3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,若|ax2+bx+c|=k(k≠0)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是(     )
A.k<-3B.k>-3C.k<3D.k>3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖(1)擺放(點(diǎn)C與點(diǎn)E重合),點(diǎn)B、C(E)、F在同一條直線上.∠ACB = ∠EDF = 90°,∠DEF = 45°,AC =" 8" cm,BC =" 6" cm,EF =" 9" cm。
如圖(2),△DEF從圖(1)的位置出發(fā),以1 cm/s的速度沿CB向△ABC勻速移動,在△DEF移動的同時(shí),點(diǎn)P從△ABC的頂點(diǎn)B出發(fā),以2 cm/s的速度沿BA向點(diǎn)A勻速移動。當(dāng)△DEF的頂點(diǎn)D移動到AC邊上時(shí),△DEF停止移動,點(diǎn)P也隨之停止移。DE與AC相交于點(diǎn)Q,連接PQ,設(shè)移動時(shí)間為t(s)(0<t<4.5)。解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)A在線段PQ的垂直平分線上?
(2)連接PE,設(shè)四邊形APEC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;是否存在某一時(shí)刻t,使面積y最?若存在,求出y的最小值;若不存在,說明理由。
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使P、Q、F三點(diǎn)在同一條直線上?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說明理由。(圖(3)供同學(xué)們做題使用)

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