【題目】自主學習,請閱讀下列解題過程.
例:用圖象法解一元二次不等式:.
解:設,則是的二次函數.
拋物線開口向上.
又當時,,解得.
由此得拋物線的大致圖象如圖所示.
觀察函數圖象可知:當或時,.
的解集是:或.
通過對上述解題過程的學習,按其解題的思路和方法解答下列問題:
(1)上述解題過程中,滲透了下列數學思想中的 和 .(只填序號)①轉化思想,②分類討論思想,③數形結合思想
(2)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:的解集是 ;
(3)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】關于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有兩個不等實根x1、x2.
(1)求實數k的取值范圍.
(2)若方程兩實根x1、x2滿足x1+x2=﹣x1x2,求k的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點在雙曲線上,垂直軸,垂足為,點在上,平行于軸交雙曲線于點,直線與軸交于點,已知,點的坐標為.
(1)求反比例函數和一次函數的表達式;
(2)直接寫出反比例函數值大于一次函數值時自變量的值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數(a,b,c為常數,且a≠0)中的x與y的部分對應值如下表:
x | … | -1 | 0 | 1 | 3 | … |
y | … | -3 | 1 | 3 | 1 | … |
則下列判斷中正確的是( )
A.拋物線開口向上B.拋物線與y軸交于負半軸
C.拋物線的頂點為(1,3)D.一元二次方程ax2+bx+c=0的正根在3與4之間
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的口袋里裝有若干個質地相同的紅球,為了估計袋中紅球的數量,某學習小組做了摸球試驗,他們將30個與紅球大小形狀完全相同的白球裝入袋中,攪勻后從中隨機摸出1個球并記下顏色,再把它放回袋中,多次重復摸球.下表是多次摸球試驗匯總后統計的數據:
摸球的次數 | 150 | 200 | 500 | 900 | 1 000 | 1 200 |
摸到白球的頻數 | 51 | 64 | 156 | 275 | 303 | 361 |
摸到白球的頻率 | 0.320 | 0.312 | 0.306 | 0.303 | 0.302 | 0.301 |
(1)請估計:當摸球的次數很大時,摸到白球的頻率將會接近______;假如你去摸一次,你摸到紅球的概率是______;(精確到0.1)
(2)試估計口袋中紅球有多少個.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線的頂點坐標是(1,4),且過點(2,5),
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)求將拋物線向左平移幾個單位,可以使平移后的拋物線經過原點?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組準備圍建一個矩形生物苗圃,其中一邊靠墻,另三邊用長為米的籬笆圍成,已知墻長為米(如圖所示),設這個苗圃垂直于墻的一邊的長為米.
(1)垂直于墻的一邊邊的長為多少米時,這個苗圃的面積最大,并求出這個最大值;
(2)當這個苗圃的面積不小于平方米時,試結合函數圖象,直接寫出的取值范圍.
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