【題目】在某旅游景區(qū)上山的一條小路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺(tái)階.下圖是其中的甲、乙兩段臺(tái)階路的示意圖.請(qǐng)你用所學(xué)過的有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí)(平均數(shù)、中位數(shù)、方差和極差)回答下列問題:

(1)兩段臺(tái)階路有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

(2)哪段臺(tái)階路走起來更舒服?為什么?

(3)為方便游客行走,需要重新整修上山的小路.對(duì)于這兩段臺(tái)階路,在臺(tái)階數(shù)不變的情況下,請(qǐng)你提出合理的整修建議.

圖中的數(shù)字表示每一級(jí)臺(tái)階的高度(單位:cm),并且數(shù)據(jù)15,16,16,14,14,15的方差s2,數(shù)據(jù)11,15,18,17,10,19的方差s2.

【答案】(1)相同點(diǎn):兩段臺(tái)階路每一級(jí)臺(tái)階高度的平均數(shù)相同.不同點(diǎn):兩段臺(tái)階路臺(tái)階高度的中位數(shù)、方差和極差不同.(2)甲段臺(tái)階路走起來更舒服一些;(3)每一級(jí)臺(tái)階高度均整修為15 cm(原數(shù)據(jù)的平均數(shù)),使得方差為0,此時(shí)游客行走最方便.

【解析】試題分析:(1)分別求出甲、乙的中位數(shù)、方差和極差進(jìn)而分析得出即可;
(2)根據(jù)方差的性質(zhì)得出即可;
(3)根據(jù)方差的穩(wěn)定性得出即可.

試題解析:1)∵從小到大排列出臺(tái)階的高度值:甲的,1414,1515,1616,乙的,10,11,15,17,18,19,
甲的中位數(shù)、方差和極差分別為,15cm; 16-14=2cm),
乙的中位數(shù)、方差和極差分別為,(15+17÷2=16cm),,19-10=9cm
平均數(shù): 15+16+16+14+14+15=15cm);
11+15+18+17+10+19=15cm).
∴相同點(diǎn):兩段臺(tái)階路高度的平均數(shù)相同.
不同點(diǎn):兩段臺(tái)階路高度的中位數(shù)、方差和極差均不相同.
2)甲路段走起來更舒服一些,因?yàn)樗呐_(tái)階高度的方差。
3)每個(gè)臺(tái)階高度均為15cm(原平均數(shù)),使得方差為0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三個(gè)同學(xué)對(duì)問題“若方程組 的解是 ,求方程組 的解.”提出各自的想法.甲說:“這個(gè)題目好象條件不夠,不能求解”;乙說:“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說:“能不能把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都除以3,通過換元替換的方法來解決”.參考他們的討論,你認(rèn)為這個(gè)題目的解應(yīng)該是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)幾何體中,主視圖、左視圖、俯視圖完全相同的是

A.圓錐B.球 C.圓柱 D.三棱柱

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一個(gè)長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后拼成一個(gè)正方形(如圖1)
(1)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積(直接用含m,n的代數(shù)式表示) 方法1:;方法2:
(2)根據(jù)(1)中結(jié)論,請(qǐng)你寫出下列三個(gè)代數(shù)式(m+n)2 , (m﹣n)2 , mn間的等量關(guān)系;
(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:已知實(shí)數(shù)a,b滿足:a+b=3,ab=1,求a﹣b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各數(shù)中,最小的數(shù)是( )

A. -5B. -1C. 0.1D. 0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:
(1)(2x3y)2(﹣2xy)+(﹣2x3y)3÷(2x2
(2)(6m2n﹣6m2n2﹣3m2)÷(﹣3m2
(3)先化簡,再求值:2(x+1)2﹣5(x+1)(x﹣1)+3(x﹣1)2 , 其中x=( 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a<b,則下列不等式中不正確的是( 。

A. 4a<4b B. a+4<b+4 C. a﹣4<b﹣4 D. ﹣4a<﹣4b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某次考試中,某班級(jí)的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )

A.得分在70~80分之間的人數(shù)最多
B.該班總?cè)藬?shù)為40人
C.得分在90~100分之間的人數(shù)最少
D.不低于60分為及格,該班的及格率為80%

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】大于10的數(shù)表示成的形式(其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),n是正整數(shù)),這種記數(shù)法叫做.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案