【題目】如圖,在中,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是.過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)連結(jié)
(1)求證:;
(2)四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的值,如果不能,說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)為何值時(shí),為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)能,;(3)或.理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半即可求出,從而證出結(jié)論;
(2)根據(jù)平行四邊形的判定定理可證四邊形是平行四邊形,然后根據(jù)菱形的定義可得當(dāng)時(shí),四邊形是菱形,然后列出方程即可求出結(jié)論;
(3)根據(jù)直角三角形的直角分類討論,分別畫出對(duì)應(yīng)的圖形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)、30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半即可分別求出結(jié)論.
證明:
在中,,
又
四邊形是平行四邊形.
當(dāng)時(shí),四邊形是菱形,
,
解得
當(dāng)時(shí),四邊形能夠成為菱形.
解:①當(dāng)時(shí),
解得.
②當(dāng)時(shí),
四邊形是平行四邊形,
是直角三角形.
,
解得;
③當(dāng)∠DFE=90°時(shí),此時(shí)點(diǎn)E和點(diǎn)B重合,但,點(diǎn)E與點(diǎn)B不重合,故此種情況不存在.
綜上所述:或.
當(dāng)或時(shí),為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為了對(duì)一顆傾斜的古杉樹(shù)AB進(jìn)行保護(hù),需測(cè)量其長(zhǎng)度:在地面上選取一點(diǎn)C,測(cè)得∠ACB=45°,AC=24m,∠BAC=66.5°,(參考數(shù)據(jù): ≈1.414,sin66.5°≈0.92,cos66.5°≈0.40,tan66.5°≈2.30).則這顆古杉樹(shù)AB的長(zhǎng)約為( )
A.7.27
B.16.70
C.17.70
D.18.18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝店用960元購(gòu)進(jìn)一批服裝,并以每件46元的價(jià)格全部售完,由于服裝暢銷,服裝店又用2220元,再次以比第一次進(jìn)價(jià)多5元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)服裝,數(shù)量是第一次購(gòu)進(jìn)服裝的2倍,仍以每件46元的價(jià)格出售,賣了部分后,為了加快資金周轉(zhuǎn),服裝店將剩余的20件以售價(jià)的九折全部出售.問(wèn):
(1)該服裝店第一次購(gòu)買了此種服裝多少件?
(2)兩次出售服裝共盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,邊長(zhǎng)為的等邊三角形的頂點(diǎn)分別在和上,下列結(jié)論:,其中正確的序號(hào)是( )
A.①②④B.①②C.②③④D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為矩形的對(duì)角線,將邊沿折疊,使點(diǎn)落在上的點(diǎn)處,將邊沿折疊,使點(diǎn)落在上的點(diǎn)處.
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)若求四邊形的面積及與之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖的折線統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是( )
A.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機(jī)出的是“剪刀”
B.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
C.暗箱中有1個(gè)紅球和2個(gè)黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,從中任取一球是黃球
D.擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面點(diǎn)數(shù)是4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1,
(1)分別計(jì)算:當(dāng)∠A分別為700、800時(shí),求∠A1的度數(shù).
(2)根據(jù)(1)中的計(jì)算結(jié)果,寫出∠A與∠A1之間的數(shù)量關(guān)系___________________.
(3)∠A1BC的角平分線與∠A1CD的角平分線交于點(diǎn)A2,∠A2BC的角平分線與∠A2CD的角平分線交于點(diǎn)A3,如此繼續(xù)下去可得A4,…,∠An,請(qǐng)寫出∠A5與∠A的數(shù)量關(guān)系_________________.
(4)如圖2,若E為BA延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),連EC,∠AEC與∠ACE的角平分線交于Q,當(dāng)E滑動(dòng)時(shí),有下面兩個(gè)結(jié)論:①∠Q+∠A1的值為定值;②∠D-∠A1的值為定值.
其中有且只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)寫出正確的結(jié)論,并求出其值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列解答過(guò)程:如圖甲,AB∥CD,探索∠APC與∠BAP、∠PCD之間的關(guān)系.
解:過(guò)點(diǎn)P作PE∥AB.
∵AB∥CD,
∴PE∥AB∥CD(平行于同一條直線的兩條直線互相平行).
∴∠1+∠A=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),
∠2+∠C=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).
∴∠1+∠A+∠2+∠C=360°.
又∵∠APC=∠1+∠2,
∴∠APC+∠A+∠C=360°.
如圖乙和圖丙,AB∥CD,請(qǐng)根據(jù)上述方法分別探索兩圖中∠APC與∠BAP、∠PCD之間的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB =24 cm,射線AG∥BC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG以3cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以5cm/s的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s).
(1)當(dāng)點(diǎn)F在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),CF= cm,當(dāng)點(diǎn)F在線段BC的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng)時(shí),CF= cm(請(qǐng)用含t的式子表示);
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)以點(diǎn)A,C,E,F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求t的值;
(3)當(dāng)t = s時(shí),E,F兩點(diǎn)間的距離最。
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