【題目】如圖,邊長為2的正方形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得正方形.圖中陰影部分的面積為__________.
【答案】
【解析】
設(shè)B′C′與CD的交點(diǎn)為E,連接AE,利用“HL”證明Rt△AB′E和Rt△ADE全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等∠DAE=∠B′AE,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)角求出∠DAB′=60°,然后求出∠DAE=30°,再解直角三角形求出DE,然后根據(jù)陰影部分的面積=正方形ABCD的面積四邊形ADEB′的面積,列式計(jì)算即可得解.
解:如圖,設(shè)B′C′與CD的交點(diǎn)為E,連接AE,
在Rt△AB′E和Rt△ADE中,
∵,
∴Rt△AB′E≌Rt△ADE(HL),
∴∠DAE=∠B′AE,
∵旋轉(zhuǎn)角為30°,
∴∠DAB′=60°,
∴∠DAE=×60°=30°,
∴DE=2×tan30°=2×=,
∴陰影部分的面積=2×22×(×)=.
故填:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師和小明同學(xué)玩數(shù)學(xué)游戲,老師取出一個(gè)不透明的口袋,口袋中裝有三張分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的卡片,卡片除數(shù)字個(gè)其余都相同,老師要求小明同學(xué)兩次隨機(jī)抽取一張卡片,并計(jì)算兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率,于是小明同學(xué)用畫樹狀圖的方法尋求他兩次抽取卡片的所有可能結(jié)果,題20圖是小明同學(xué)所畫的正確樹狀圖的一部分.
(1)補(bǔ)全小明同學(xué)所畫的樹狀圖;
(2)求小明同學(xué)兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為10,AG=CH=8,BG=DH=6,連接GH,則線段GH的長為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩張等寬的紙條交叉重疊在一起,重疊的部分為四邊形ABCD,若測得A,C之間的距離為6cm,點(diǎn)B,D之間的距離為8cm,則線段AB的長為( 。
A.5 cmB.4.8 cmC.4.6 cmD.4 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3,頂點(diǎn)為E,該拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交子點(diǎn)C,且OB=OC=3OA,直線y=﹣x+1與y軸交于點(diǎn)D.求∠DBC﹣∠CBE=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,是直角三角形,,,點(diǎn)由點(diǎn)開始向點(diǎn)以的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)由點(diǎn)開始向點(diǎn)以的速度運(yùn)動(dòng),若、同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)。
(1)運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)是直角三角形?
(2)運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)△的面積是面積的?
(3)運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)的長度是?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)M為拋物線與x軸的焦點(diǎn)為A(-3,0),B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C,連結(jié)AM,AC,點(diǎn)D為線段AM上一動(dòng)點(diǎn)(不與A重合),以CD為斜邊在CD上側(cè)作等腰Rt△DEC,連結(jié)AE,OE.
(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)求解AD:OE的值;
(3)當(dāng)△OEC為直角三角形時(shí),求AD的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P是以C(﹣,)為圓心,1為半徑的⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),已知A(﹣1,0),B(1,0),連接PA,PB,則PA2+PB2的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校舉辦的“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講比賽中,甲、乙兩隊(duì)各10人的比賽成績?nèi)缦卤恚?/span>10分制):
甲 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
乙 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲隊(duì)成績的中位數(shù)是 分,乙隊(duì)成績的眾數(shù)是 分;
(2)計(jì)算乙隊(duì)的平均成績和方差;
(3)已知甲隊(duì)成績的方差是1.4,則成績較為整齊的是 隊(duì).
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