如圖,一段拋物線y=-x(x-3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點O,A1;將C1繞點A1旋轉180°得C2,交x 軸于點A2;將C2繞點A2旋轉180°得C3,交x 軸于點A3;……如此進行下去,得到一條“波浪線”.若點P(2015,m)在此“波浪線”上,則m的值為 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,是⊙O的
直徑,點C在⊙O上,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點D,連接OC,AC. 若
,則
的度數(shù)是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知關于x的方程x 2 – ( k + 2 ) x +k 2 +1 = 0
(1)k取什么值時,方程有兩個不相等的實數(shù)根?
(2)如果方程有兩個實數(shù)根,且滿足
,求k的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
很多美味的食物,它們的包裝盒也很漂亮,觀察banana boat、可愛多冰激凌、芒果原漿以及玫瑰飴的包裝盒,從正面看、從上面看分別得到的平面圖形是長方形、圓的是( )
A B C D
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