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【題目】菱形中,,點在邊上,點在邊上.

(1)如圖,若的中點,,求證:;

(2)如圖,若,求證:是等邊三角形.

【答案】見解析

【解析】

(1)首先連接AC,由菱形ABCD中,∠B=60°,根據菱形的性質,易得△ABC是等邊三角形,又由三線合一,可證得AE⊥BC,繼而求得∠FEC=∠CFE,即可得EC=CF,繼而證得BE=DF;

(2)首先由△ABC是等邊三角形,即可得AB=AC,以求得∠ACF=∠B=60°,然后利用平行線與三角形外角的性質,可求得∠AEB=∠AFC,證得△AEB≌△AFC,即可得AE=AF,證得:△AEF是等邊三角形.

(1)連接,

在菱形中,

,,

是等邊三角形,

的中點,

,

,

,

,

(2)∵是等邊三角形,

,,

,

,

,

,

,

中,

,

是等邊三角形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應值如下表:

x

﹣2

﹣1

0

1

2

y

0

4

6

6

4

從上表可知,下列說法正確的個數是( )

①拋物線與x軸的一個交點為(﹣2,0);②拋物線與y軸的交點為(0,6);

③拋物線的對稱軸是x=1;④在對稱軸左側yx增大而增大.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中有一個△ABC,頂點A(﹣1,3),B(2,0),C(﹣3,﹣1).

(1)畫出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1(不寫畫法);

點A關于x軸對稱的點坐標為   

點B關于y軸對稱的點坐標為   

點C關于原點對稱的點坐標為   

(2)若網格上的每個小正方形的邊長為1,則△ABC的面積是   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為的菱形中,對角線,點是直線上的動點,,

如圖,在邊長為的菱形中,對角線,點是直線上的動點,

對角線的長是________,菱形的面積是________

如圖,當點在對角線上運動時,的值是否發(fā)生變化?請說明理由;

如圖,當點在對角線的延長線上時,的值是否發(fā)生變化?若不變請說明理由,若變化,請直接寫出、之間的數量關系,不用明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖的實線部分是由 RtABC 經過兩次折疊得到的,首先將 RtABC 沿 BD 折疊,使點 C落在斜邊上的點 C′處,再沿 DE 折疊,使點 A 落在 DC′的延長線上的點 A′處.若圖中∠C=90°,DE=3cm,BD=4cm,則 DC′的長為_____.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=120°OP平分∠AOB,且OP=2,若點M,N分別在OA,OB上,且△PMN為等邊三角形,則滿足上述條件的△PMN有(

A.2B.3C.4D.無數個

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某中學為打造書香校園,計劃購進甲、乙兩種規(guī)格的書柜放置新購進的圖書,調查發(fā)現,若購買甲種書柜3個、乙種書柜2個,共需資金1020元;若購買甲種書柜4個,乙種書柜3個,共需資金1440元.

(1)甲、乙兩種書柜每個的價格分別是多少元?

(2)若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共20個,其中乙種書柜的數量不少于甲種書柜的數量,學校至多能夠提供資金4320元,請設計幾種購買方案供這個學校選擇.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點DBC邊的中點,DEBC,∠ABC的角平分線BFDE于點P,交AC于點M,連接PC

(Ⅰ)若∠A60°,∠ACP24°,求∠ABP的度數;

(Ⅱ)若ABBC,BM2+CM2m2m0),△PCM的周長為m+2時,求△BCM的面積(用含m的代數式表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某服裝廠里有許多剩余的三角形邊角料,找出一塊△ABC,測得∠C=90°(如圖),現要從這塊三角形上剪出一個半圓O,做成玩具,要求:使半圓O與三角形的兩邊AB、AC相切,切點分別為D、C,且與BC交于點E.

(1)在圖中設計出符合要求的方案示意圖.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).

(2)RtABC中,AC=3,AB=5,連接AO,求出AO的長度.

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