【題目】如圖,一把直尺,的直角三角板和光盤如圖擺放,角與直尺交點,,則光盤的直徑是( )

A. 3 B. C. D.

【答案】D

【解析】設(shè)光盤圓心為O,連接OC,OA,OB,由AC、AB都與圓O相切,利用切線長定理得到AO平分∠BAC,且OC垂直于AC,OB垂直于AB,可得出∠CAO=BAO=60°,得到∠AOB=30°,利用30°所對的直角邊等于斜邊的一半求出OA的長,再利用勾股定理求出OB的長,即可確定出光盤的直徑.

如圖,設(shè)光盤圓心為O,連接OC,OA,OB,

AC、AB都與圓O相切,

AO平分∠BAC,OCAC,OBAB,

∴∠CAO=BAO=60°,

∴∠AOB=30°,

RtAOB中,AB=3cm,AOB=30°,

OA=6cm,

根據(jù)勾股定理得:OB=3

則光盤的直徑為6,

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線經(jīng)過點A0),B,0),且與y軸相交于點C

1求這條拋物線的表達(dá)式

2)求∠ACB的度數(shù);

3設(shè)點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側(cè),點E在線段AC上,且DEAC,當(dāng)DCEAOC相似時,求點D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AB=4,C為半圓AB的中點,P上一動點,延長BP至點Q,使BPBQ=AB2.若點PA運動到C,則點Q運動的路徑長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在同一平面內(nèi),四條線ABBC、CD、DA首尾順次相接,AD、BC相交于點O,AM、CN分別是∠BAD和∠BCD的平分線,∠Bα,∠Dβ

1)如圖2,AM、CN相交于點P

①當(dāng)αβ時,判斷∠APCα的大小關(guān)系,并說明理由.

②當(dāng)αβ時,請直接寫出∠APCα,β的數(shù)量關(guān)系.

2)是否存在AMCN的情況?若存在,請判斷并說明α,β的數(shù)量關(guān)系;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)(k≠0)與一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)相交于點A(1,3),B(c,﹣1).

(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

(2)在反比例函數(shù)圖象上存在點C,使AOC為等腰三角形,這樣的點有幾個,請直接寫出一個以AC為底邊的等腰三角形頂點C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前微信”、“支付寶”、“共享單車網(wǎng)購給我們的生活帶來了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對你最認(rèn)可的四大新生事物進(jìn)行調(diào)查,隨機調(diào)查了m人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.

(1)根據(jù)圖中信息求出m=   ,n=   ;

(2)請你幫助他們將這兩個統(tǒng)計圖補全;

(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認(rèn)可微信這一新生事物?

(4)已知A、B兩位同學(xué)都最認(rèn)可微信”,C同學(xué)最認(rèn)可支付寶”D同學(xué)最認(rèn)可網(wǎng)購從這四名同學(xué)中抽取兩名同學(xué),請你通過樹狀圖或表格,求出這兩位同學(xué)最認(rèn)可的新生事物不一樣的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ACDC3,BD垂直∠BAC的角平分線于DEAC的中點,則圖中兩個陰影部分面積之差的最大值為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠C90°ACBC,AD16cmBE12cm,點P是斜邊AB的中點.有一把直角尺MPN,將它的頂點與點P重合,將此直角尺繞點P旋轉(zhuǎn),與兩條直角邊ACCB分別交于點D和點E.則線段PDPE的數(shù)量關(guān)系為_____,線段DE_____cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解市民獲取新聞的最主要途,某市記者開展了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是  ;通過電視了解新聞的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為  ;扇形統(tǒng)計圖中,手機上網(wǎng)所對應(yīng)的圓心角的大小是  度;

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該市約有950萬人,請你估計其中有多少萬人將電腦和手機上網(wǎng)作為獲取新聞的最主要途徑”?

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