如圖是標準蹺蹺板的示意圖．橫板AB的中點過支撐點O，且繞點O只能上下轉(zhuǎn)動．如果∠OCA=90°，∠CAO=25°，則小孩玩耍時，蹺蹺板可以轉(zhuǎn)動的最大角度為__________．


50°．

【考點】全等三角形的應用．

【分析】已知如圖所示：欲求∠A′OA的度數(shù)，根據(jù)三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和，可知∠A′OA=∠OAC+∠OB′C，又OA=OB′，根據(jù)等邊對等角，可知∠OAC=∠OB′C=25°．

【解答】解：∵OA=OB′，∠OCA=90°，

∴∠OAC=∠OB′C=25°，

∴∠A′OA=∠OAC+∠OB′C=2∠OAC=50°．

答案為50°．

【點評】主要考查了三角形的內(nèi)角和外角之間的關系以及等腰三角形的性質(zhì)．三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和．


練習冊系列答案
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如圖，點D為碼頭，A，B兩個燈塔與碼頭的距離相等，DA，DB為海岸線．一輪船離開碼頭，計劃沿∠ADB的角平分線航行，在航行途中C點處，測得輪船與燈塔A和燈塔B的距離相等．試問：輪船航行是否偏離指定航線？請說明理由．

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．一次函數(shù)y=3x﹣2的圖象與坐標軸圍成的三角形的面積是__________．

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點P（a﹣5，a﹣2）與點A（﹣4，a2）關于x軸對稱，則P的坐標為(     )

A．（﹣3，2）       B．（﹣3，﹣2）   C．（3，﹣2）       D．（﹣4，﹣1）

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以下四種沿AB折疊的方法中，不一定能判定紙帶兩條邊線a，b互相平行的是(     )

A．如圖1，展開后測得∠1=∠2

B．如圖2，展開后測得∠1=∠2且∠3=∠4

C．如圖3，測得∠1=∠2

D．如圖4，展開后再沿CD折疊，兩條折痕的交點為O，測得OA=OB，OC=OD

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在一個風箏ABCD中，AB=AD，BC=DC，分別在AB、AD的中點E、F處掛兩根彩線EC、FC．求證：EC=FC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知等邊△ABC中，BD=CE，AD與BE相交于點P，則∠APE的度數(shù)為(     )

A．45°   B．60°    C．55°   D．75°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知點A（3，﹣2），點B（a，b）是A點關于y軸的對稱點，則a+b=__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知下列語句：

（1）有兩個銳角相等的直角三角形全等；

（2）斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等；

（3）三個角對應相等的兩個三角形全等；

（4）兩個直角三角形全等．

其中正確語句的個數(shù)為(     )

A．0       B．1       C．2       D．3

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