【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3)
①若△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1,已知點C1的坐標(biāo)為(4,0),寫出頂點A1,B1的坐標(biāo)
②若△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點O成中心對稱,寫出△A2B2C2的各頂點的坐標(biāo);
③將△ABC繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A3B3C3,寫出△A3B3C3的各頂點的坐標(biāo).
【答案】解:△A1B1C1 , △A2B2C2。△A3B3C3如圖所示:
( 1 ),∵點C(-1,3)平移后的對應(yīng)點C1的坐標(biāo)為(4,0),
∴△ABC先向右平移5個單位長度,再向下平移3個單位長度得到△A1B1C1.
∴頂點A1的坐標(biāo)為(2,2).頂點B1的坐標(biāo)為(3,-2).
( 2 )解:∵△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點O成中心對稱,
∴A2(3,-5),B2(2,-1),C2(1,-3)
( 3 )解:如圖,A3(5,3),B3(1,2),C3(3,1).
【解析】(1)利用點C和點C1的坐標(biāo)變化得到平移的方向與距離,再將△ABC各點向右平移5個單位,就可得到△A1B1C1 , 然后利用此平移規(guī)律寫出頂點A1,B1的坐標(biāo)即可。
(2)先畫出△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A2B2C2 , 根據(jù)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)特征寫出△A2B2C2的各頂點坐標(biāo)即可。
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)按要求畫出△A3B3C3 , 然后寫出△A3B3C3的各頂點的坐標(biāo)即可。
【考點精析】通過靈活運用坐標(biāo)與圖形變化-平移,掌握新圖形的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應(yīng)點;連接各組對應(yīng)點的線段平行且相等即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=3,點D是BC邊上一動點(不與點B、C重合),過點D作DE⊥BC交AB邊于點E,將∠B沿直線DE翻折,點B落在射線BC上的點F處,當(dāng)△AEF為直角三角形時,求BD的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC與△A1B1C1關(guān)于點O成中心對稱,下列結(jié)論:
①∠BAC=∠B1A1C1;
②AC=A1C1;
③OA=OA1;
④△ABC與△A1B1C1的面積相等,
其中正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù)a≠0)與x軸,y軸分別交于A,B,C三點,已知A(-1,0),B(3,0),C(0,3),動點E從拋物線的頂點點D出發(fā)沿線段DB向終點B運動.
(1)直接寫出拋物線解析式和頂點D的坐標(biāo);
(2)過點E作EF⊥y軸于點F,交拋物線對稱軸左側(cè)的部分于點G,交直線BC于點H,過點H作HP⊥x軸于點P,連接PF,求當(dāng)線段PF最短時G點的坐標(biāo);
(3)在點E運動的同時,另一個動點Q從點B出發(fā)沿直線x=3向上運動,點E的速度為每秒個單位長度,點Q速度均為每秒1個單位長度,當(dāng)點E到達(dá)終點B時點Q也隨之停止運動,設(shè)點E的運動時間為t秒,試問存在幾個t值能使△BEQ為等腰三角形?并直接寫出相應(yīng)t值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要用12米長的木條,做一個有一條橫擋的矩形窗戶(如圖),怎樣設(shè)計窗口的高和寬的長度,才能使這個窗戶透進(jìn)的光線最多.
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