【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙OAB邊交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線.交BC于點(diǎn)E.

(1)求證:BE=EC

(2)填空:①若∠B=30°,AC=2,則DB=   

②當(dāng)∠B=   度時(shí),以O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形.

【答案】(1)見解析;(2)①3;②45.

【解析】

(1)證出EC為⊙O的切線;由切線長(zhǎng)定理得出EC=ED,再求得EB=ED,即可得出結(jié)論;

(2)①由含30°角的直角三角形的性質(zhì)得出AB,由勾股定理求出BC,再由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)即可得出DE;

②由等腰三角形的性質(zhì),得到∠ODA=∠A=45°,于是∠DOC=90°然后根據(jù)有一組鄰邊相等的矩形是正方形,即可得到結(jié)論.

1)證明:連接DO.

∵∠ACB=90°,AC為直徑,

EC為⊙O的切線;

又∵ED也為⊙O的切線,

EC=ED,

又∵∠EDO=90°,

∴∠BDE+∠ADO=90°,

∴∠BDE+∠A=90°

又∵∠B+∠A=90°,

∴∠BDE=B,

BE=ED,

BE=EC;

2)解:①∵∠ACB=90°,B=30°,AC=2

AB=2AC=4,

BC==6,

AC為直徑,

∴∠BDC=ADC=90°,

由(1)得:BE=EC,

DE=BC=3,

故答案為:3;

②當(dāng)∠B=45°時(shí),四邊形ODEC是正方形,理由如下:

∵∠ACB=90°,

∴∠A=45°,

OA=OD,

∴∠ADO=45°,

∴∠AOD=90°,

∴∠DOC=90°,

∵∠ODE=90°,

∴四邊形DECO是矩形,

OD=OC,

∴矩形DECO是正方形.

故答案為:45.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,,點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng),連接,以為一邊且在的右側(cè)作正方形.

1)如果,如圖①,試判斷線段之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2)如果,如圖②,(1)中結(jié)論是否成立,說(shuō)明理由.

3)如果,如圖③,且正方形的邊與線段交于點(diǎn),設(shè),,請(qǐng)直接寫出線段的長(zhǎng).(用含的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道,經(jīng)過(guò)三角形一頂點(diǎn)和此頂點(diǎn)所對(duì)邊上的任意一點(diǎn)的直線,均能把三角形分割成兩個(gè)三角形

1)如圖,在中,,過(guò)作一直線交,若分割成兩個(gè)等腰三角形,則的度數(shù)是______

2)已知在中,,過(guò)頂點(diǎn)和頂點(diǎn)對(duì)邊上一點(diǎn)的直線,把分割成兩個(gè)等腰三角形,則的最小度數(shù)為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),已知,

1)求拋物線的解析式;

2)如圖2,若點(diǎn)是直線上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸的平行線交直線于點(diǎn),作于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為時(shí),求的面積;

3)若點(diǎn)為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,為半徑作,當(dāng)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與直線相切時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo)(請(qǐng)直接寫出答案).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在大課間活動(dòng)中,體育老師隨機(jī)抽取了七年級(jí)甲、乙兩班部分女學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐的測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:

(1)頻數(shù)分布表中a = ,b= ,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)如果該校七年級(jí)共有女生180人,估計(jì)仰臥起坐能夠一分鐘完成3030次以上的女學(xué)生有多少人?

(3)已知第一組中只有一個(gè)甲班學(xué)生,第四組中只有一個(gè)乙班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談心得體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線yx+3x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B

1)求拋物線解析式;

2)點(diǎn)Cm,0)在線段OA上(點(diǎn)C不與AO點(diǎn)重合),CDOAAB于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)E,若DEAD,求m的值;

3)點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,在(2)的條件下,是否存在以點(diǎn)D,BM,N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線)與直線交于點(diǎn)、(點(diǎn)在點(diǎn)右邊),將拋物線沿直線翻折,翻折前后兩拋物線的頂點(diǎn)分別為點(diǎn),我們將兩拋物線之間形成的封閉圖形稱為驚喜線,四邊形稱為驚喜四邊形,對(duì)角線之比稱為驚喜度(Degree of surprise),記作.

1)如圖(1)拋物線沿直線翻折后得到驚喜線.則點(diǎn)坐標(biāo) ,點(diǎn)坐標(biāo) ,驚喜四邊形屬于所學(xué)過(guò)的哪種特殊平行四邊形? , .

2)如果拋物線)沿直線翻折后所得驚喜線的驚喜度為1,求的值.

3)如果拋物線沿直線翻折后所得的驚喜線在時(shí),其最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為16,求的值并直接寫出驚喜度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC的角平分線CD、BE相交于F,A90°,EGBC,且CGEGG,下列結(jié)論:①∠CEG2DCB;②∠DFBCGE;③∠ADCGCD;CA平分∠BCG.其中正確的結(jié)論是_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過(guò)A0,﹣4)和B20)兩點(diǎn).

1)求c的值及a,b滿足的關(guān)系式;

2)若拋物線在AB兩點(diǎn)間,從左到右上升,求a的取值范圍;

3)拋物線同時(shí)經(jīng)過(guò)兩個(gè)不同的點(diǎn)Mp,m),N(﹣2pn).

①若mn,求a的值;

②若m=﹣2p3,n2p+1,求a的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案