如圖，在直角坐標系中，A(0，4)，B(-3，0)．
(1) ①畫出線段AB關(guān)于y軸對稱線段AC；
②將線段CA繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一個角，得到對應(yīng)線段CD，使得AD∥x軸，請畫出線段CD
；
(2) 判斷四邊形ABCD的形狀：____。
(3) 若直線y=kx平分(1)中四邊形ABCD的面積，請直接寫出
實數(shù)k的值．
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點，且CE=DF，AE、BF相交于點O，下列結(jié)論：(1)AE=BF；(2)AE⊥BF；(3)AO=OE；(4)
中正確的有( )
A．4個 B．3個 C．2個 D．1個
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【問題情境】張老師給愛好學習的小軍和小俊提出這樣一個問題：如圖1，在△ABC中，AB=AC，點P為邊BC上的任一點，過點P作PD⊥AB，PE⊥AC，垂足分別為D、E，過點C作CF⊥AB，垂足為F．求證：PD+PE=CF．小軍的證明思路是：如圖2，連接AP，由△ABP與△ACP面積之和等于△ABC的面積可以證得：PD+PE=CF． 小俊的證明思路是：如圖2，過點P作PG⊥CF，垂足為G，可以證得：PD=GF，PE=CG，則PD+PE=CF．
(1) 從小軍和小俊的思路中任選一種方法，證明PD+PE=CF。
【變式探究】
(2) 如圖3，當點P在BC延長線上時，其余條件不變，求證：PD﹣PE=CF；
【結(jié)論運用】請運用上述解答中所積累的經(jīng)驗和方法完成下列題目：
(3) 如圖4，將矩形ABCD沿EF折疊，使點D落在點B上，點C落在點C′處，點P為折痕EF上的任一點，過點P作PG⊥BE、PH⊥BC，垂足分別為G、H，若AD=16，CF=6，求PG+PH的值；
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，平行四邊形 ABCD對角線交于點O，點E是線段BO上的動點（與點B、O不重合），連接CE，過A點作AF∥CE交BD于點F，連接AE與CF．
（1）求證：四邊形AECF是平行四邊形；
（2）當BA=BC=2，∠ABC=60°時，平行四邊形 AECF能否成為正方形？若能，求出BE的長；若不能，請說明理由．
第23題
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。
； 
=
+
與正比例函數(shù)y =
（
、
≠0）的圖象的是【 】
，則n的值是（ ）