【題目】如圖,已知⊙O是以AB為直徑的ABC的外接圓,過點(diǎn)A作⊙O的切線交OC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

(1)求證:∠DAC=DCE;

(2)若AE=ED=2,求⊙O的半徑.

【答案】(1)證明見解析;(2)O的半徑為

【解析】分析:(1)由切線的性質(zhì)可知∠DAB=90°,由直角所對(duì)的圓周為90°可知∠ACB=90°,根據(jù)同角的余角相等可知∠DAC=B,然后由等腰三角形的性質(zhì)可知∠B=OCB,由對(duì)頂角的性質(zhì)可知∠DCE=OCB,故此可知∠DAC=DCE;

(2)先證明△DCE∽△DAC,求出CD的長(zhǎng),設(shè)⊙O的半徑為x,OA=OC=x,RtOAD中,由勾股定理列方程即可求出半徑的長(zhǎng).

詳解:證明:(1)AD是⊙O的切線,

∴∠DAB=90°,即∠DAC+CAB=90°,

AB是⊙O的直徑,

∴∠ACB=90°,

∴∠CAB+ABC=90°,

∴∠DAC=B,

OC=OB,

∴∠B=OCB=DAC,

又∵∠DCE=OCB,

∴∠DAC=DCE;

解:(2) ∵∠DAC=DCE, D=D,

∴△DCE∽△DAC,

,

DC= .

設(shè)⊙O的半徑為x,OA=OC=x,

RtOAD中,由勾股定理,得

解得x =

答:⊙O的半徑為。

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1如圖1,ABC=30°,CAD的度數(shù)為________

2已知AC=1BC=3

依題意將圖2補(bǔ)全;

CD的長(zhǎng)

3用等式表示線段AC,BC,CD之間的數(shù)量關(guān)系直接寫出即可).

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A. [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/3/27/1911053122682880/1914886922772480/STEM/c8503fddf66f4b8c93035a98d8f9f214.png] B. C. D.

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【題目】我校4月份舉辦了教職工羽毛球賽,本次比賽共分三個(gè)項(xiàng)目:男雙、女雙和混雙.比賽規(guī)定參賽男教師只能在男雙或混雙中選報(bào)一項(xiàng),參賽女教師只能在女雙或混雙中選報(bào)一項(xiàng),現(xiàn)將參賽人數(shù)和各項(xiàng)的參賽隊(duì)數(shù)(兩人組成一隊(duì))繪制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)本次比賽共有_____名參賽教師,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)已知男雙冠軍分別是音樂教師和體育教師,女雙冠軍都是數(shù)學(xué)教師,混雙冠軍分別是數(shù)學(xué)男教師和美術(shù)女教師.暑假期問市教委將舉辦全市中小學(xué)教師羽毛球比賽,比賽規(guī)定:每所學(xué)校的參賽人數(shù)為兩人,且參賽教師不得屬于同一學(xué)科.所以學(xué)校決定:從三支冠軍隊(duì)伍中的數(shù)學(xué)教師中隨機(jī)選取一人,再從其他教師中選取一人參加比賽.請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位教師恰好搭檔參加混雙項(xiàng)目的概率.

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2)請(qǐng)你計(jì)算出這道整式乘法題的正確結(jié)果.

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