【題目】如圖,燈桿AB與墻MN的距離為18米,小麗在離燈桿(底部)9米的D處測得其影長DE為3m,設(shè)小麗身高為1.6m.
(1)求燈桿AB的高度;
(2)小麗再向墻走7米,她的影子能否完全落在地面上?若能,求此時的影長;若不能,求落在墻上的影長.
【答案】(1)6.4米;(2)不能完全落在地面上,落在墻上的影長為1米
【解析】試題分析:(1)由相似三角形對應(yīng)成比例即可求出AB的長.
(2)假設(shè)全部在地上,設(shè)影長為x,同樣求出影長x,而9+7+影長>18.故有部分影子落在墻上.超過的影長,相當(dāng)于墻上影長在地上的投影,設(shè)落在墻上的影長為y,則有y:6.4=:(+18),求出y的值即可.
試題解析:解:(1)∵AB∥CD,∴△CDE∽△ABE,∴CD:AB=DE:BE,∴1.6:AB=3:12,解得:AB=6.4.
答:燈桿AB的高度為6.4米.
(2)假設(shè)全部在地上,設(shè)影長為x,則CD:AB=DE:BE,∴1.6:6.4=x:(9+7+x),解得:x=,而9+7+-18=>0.故有部分影子落在墻上.
因為超過的影長為,相當(dāng)于墻上影長在地上的投影,故設(shè)落在墻上的影長為y,則有y:6.4=:(+18),解得:y=1.故落在墻上的影子長為1米.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),AB為半圓O的直徑,D為BA的延長線上一點,DC為半圓O的切線,切點為C.
(1)求證:∠ACD=∠B;
(2)如圖(2),∠BDC的平分線分別交AC,BC于點E,F(xiàn),求∠CEF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若甲組數(shù)據(jù)的方差比乙組數(shù)據(jù)的方差大,那么下列說法正確的是( )
A.甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)比乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)大
B.甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
C.乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
D.甲、乙組的穩(wěn)定性不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列4個命題:①相等的角是對頂角;②互補的兩個角中一定是一個為銳角,另一個為鈍角;③平行于同一條直線的兩條直線平行;④同位角相等.其中真命題的個數(shù)為( 。
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】下列事件是必然事件的是( )
A.打開電視機正在播放廣告
B.投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次,正面向上的次數(shù)為50次
C.任意一個一元二次方程都有實數(shù)根
D.在平面上任意畫一個三角形,其內(nèi)角和是180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校把學(xué)生學(xué)科的期中、期末兩次成績分別按40%,60%的比例計入學(xué)期學(xué)科總成績.小明期中數(shù)學(xué)成績是85分,期末數(shù)學(xué)總成績是90分,那么他的學(xué)期數(shù)學(xué)成績( )
A. 85分 B. 87.5分 C. 88分 D. 90分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=﹣x+b(b為常數(shù),b>0)的圖象與x軸、y軸分別相交于點A、B,半徑為4的⊙O與x軸正半軸相交于點C,與y軸相交于點D、E,點D在點E上方.
(1)若直線AB與有兩個交點F、G.
①求∠CFE的度數(shù);
②用含b的代數(shù)式表示FG2,并直接寫出b的取值范圍;
(2)設(shè)b≥5,在線段AB上是否存在點P,使∠CPE=45°?若存在,請求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動:將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設(shè)AC=BC=a.
(1)如圖1,兩個三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為 ,周長為 .
(2)將圖1中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉(zhuǎn)45°,得到圖2,此時重疊部分的面積為 ,周長為 .
2(3)如果將△MNK繞M旋轉(zhuǎn)到不同于圖1,圖2的位置,如圖3所示,猜想此時重疊部分的面積為多少?并試著加以驗證.
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